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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式 同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

我市蘊(yùn)藏著豐富的赤鐵礦資源,常用赤鐵礦來(lái)冶煉鐵。若赤鐵礦與治煉得到鐵的質(zhì)量比為10:7 ,請(qǐng)你計(jì)算:160t赤鐵礦理論上可冶煉得到多少鐵?

112t 【解析】 試題赤鐵礦與治煉得到鐵的質(zhì)量比為10:7, 故160t赤鐵礦理論上可冶煉得到鐵的質(zhì)量是:160t×=112t

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式 同步練習(xí)題 題型:填空題

寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):

(1)一個(gè)氫原子________

(2)兩個(gè)水分子________

(3)兩個(gè)鐵離子________

(4)硫酸根離子________

(5)碳酸鈉________

(6)空氣中含量最多的元素________.

H2H2O2Fe3+SO42﹣Na2CO3N 【解析】 (1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故一個(gè)氫原子表示為:H.(2)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)水分子可表示為:2H2O.(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字...

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式 同步練習(xí)題 題型:填空題

寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ):

(1)人體中含量最多的元素________.

(2)氯酸鉀中所含的陰離子________.

(3)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)________.

(4)碘酒中的溶劑________.

OClO3﹣C2H5OH 【解析】 (1)人體中含量最多的元素是氧元素;根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法,氧元素符號(hào)為:O;(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;氯酸鉀中的陰離子是氯酸根離子,氯酸根離子是由多個(gè)原子構(gòu)成的,整體帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,故表示為:ClO3﹣;(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物...

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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 題型:單選題

最近,科學(xué)家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無(wú)色糊狀物。發(fā)生火災(zāi)時(shí),這種涂在房屋樓板表面的涂料就會(huì)轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì),覆蓋在樓板表面,起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是

A. 可以燃燒 B. 隔絕了氧氣 C. 改變了樓板的著火點(diǎn) D. 清除了可燃物

B 【解析】 A、涂料轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì),覆蓋在樓板表面,起到防火的作用,可說(shuō)明該黑色物質(zhì)不能燃燒;故A不正確; B、涂料轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì),覆蓋在樓板表面,隔絕了樓板與氧氣的接觸,樓板因不能接觸到氧氣而無(wú)法燃燒;故B正確; C、涂料轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì),覆蓋在樓板表面,并沒(méi)有改變樓板的性質(zhì),只是隔絕了樓板與氧氣的接觸,而非改變樓板的著火點(diǎn);故C不正確; D、涂料轉(zhuǎn)變成的黑色...

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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 題型:單選題

酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是( )

A. 降低可燃物的著火點(diǎn) B. 提高可燃物的著火點(diǎn)

C. 增加空氣中氧氣含量 D. 增大可燃物與空氣的接觸面

D 【解析】 A、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變,故A錯(cuò)誤; B、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變,故B錯(cuò)誤; C、將燈芯撥得松散一些,不會(huì)改變空氣中氧氣含量,故C錯(cuò)誤; D、將燈芯撥得松散一些,增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺,故D正確. 故選D

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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 題型:單選題

在餐廳,服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是(   )

A. 隔絕空氣 B. 降低可燃物著火點(diǎn)

C. 清除可燃物 D. 使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下

A 【解析】 A、服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理,故選項(xiàng)正確; B、服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理;可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理,不是利用了清除可燃物的原理,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理,不是利用了使...

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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 題型:單選題

“紙火鍋”是用紙代替金屬材料做容器來(lái)盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙不會(huì)被點(diǎn)燃,你認(rèn)為“紙火鍋”燒不著的原因是 (   )

A. 空氣不充足,紙不會(huì)燃燒

B. 紙火鍋被加熱時(shí)使紙的著火點(diǎn)升高了

C. 紙火鍋里的湯料汽化吸熱,使溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)

D. 酒精燃燒時(shí)產(chǎn)生熱量少,溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)

C 【解析】 試題燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)!凹埢疱仭睙恢脑蚴强扇嘉锏臏囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)。故選C。

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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 題型:單選題

當(dāng)森林或草場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),救火的措施之一是在火場(chǎng)附近的周圍鏟除一定寬度的樹(shù)木和草類,形成一道“防火墻”,其理由是

A. 使溫度降到著火點(diǎn)以下 B. 使可燃物與火源隔離

C. 使可燃物與空氣隔絕 D. 使樹(shù)木草類變?yōu)椴豢扇嘉镔|(zhì)

B 【解析】 A、可燃物的著火點(diǎn)一般不能改變.錯(cuò)誤; B、鏟除火場(chǎng)周圍一定寬度的樹(shù)木和雜草可以使可燃物與火源隔離,從而達(dá)到滅火的目的.正確; C、鏟除火場(chǎng)周圍一定寬度的樹(shù)木和雜草不能使可燃物與空氣隔絕.錯(cuò)誤; D、樹(shù)木雜草屬于可燃物,不能變成不可燃燒的物質(zhì).錯(cuò)誤。

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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 題型:單選題

將一條純棉的手帕用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的酒精溶液浸透后輕擰,用坩堝鉗夾持并點(diǎn)燃,輕輕抖動(dòng)手帕,燃后手帕安然無(wú)恙,原因是( )

A. 水作為反應(yīng)物參與了化學(xué)反應(yīng) B. 手帕的溫度沒(méi)有達(dá)到純棉著火點(diǎn)

C. 純棉的手帕不可燃 D. 坩堝鉗有導(dǎo)熱作用,手帕的溫度較低

B 【解析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);以上三個(gè)條件都能滿足時(shí),可燃物才能發(fā)生燃燒。60%的酒精溶液是由水和酒精組成的,將一條純棉的手帕用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的酒精溶液浸透后輕擰,用坩堝鉗夾持并點(diǎn)燃,輕輕抖動(dòng)手帕,燃后手帕安然無(wú)恙,原因是燃燒的是酒精,手帕的溫度沒(méi)有達(dá)到純棉著火點(diǎn)。故選B。

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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 題型:單選題

某同學(xué)為探究物質(zhì)燃燒條件,設(shè)計(jì)并完成如圖所示實(shí)驗(yàn),根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的判斷與認(rèn)識(shí)中不正確的是(   )

A. 物質(zhì)燃燒必須要與氧氣(或空氣)接觸

B. 物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn)

C. 燒杯中熱水的作用只起提高溫度的作用

D. 銅片上的白磷與紅磷的著火點(diǎn)不同,則現(xiàn)象不同

C 【解析】 A、燃燒的條件是具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸,銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不能燃燒,因?yàn)樗袥](méi)有氧氣,故A正確; B、因?yàn)槿紵臈l件是具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸,銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,原因是紅磷的著火點(diǎn)高,所以物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn),故B正確; C、燒杯中熱水的作用是提供熱量使白磷達(dá)到著火點(diǎn),二是隔絕空氣...

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同步練習(xí)冊(cè)答案