相關(guān)習(xí)題
 0  174066  174074  174080  174084  174090  174092  174096  174102  174104  174110  174116  174120  174122  174126  174132  174134  174140  174144  174146  174150  174152  174156  174158  174160  174161  174162  174164  174165  174166  174168  174170  174174  174176  174180  174182  174186  174192  174194  174200  174204  174206  174210  174216  174222  174224  174230  174234  174236  174242  174246  174252  174260  211419 

科目: 來源:廣東省肇慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題:

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象_________________________________________________。

(2)紅磷在集氣瓶中燃燒,消耗了_____________。

(3)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是_____________________________。

(4)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是____________________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為____________。

(5)該同學(xué)按照上述步驟完成實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)測出的結(jié)果是空氣中氧氣含量小于1/5,請(qǐng)你說出導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是___________________________________________。

產(chǎn)生大量白煙,放出熱量 氧氣 使氧氣消耗完 燒杯中的水倒吸入集氣瓶,瓶內(nèi)的水約占集氣瓶體積的1/5 21% 裝置漏氣 【解析】 (1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量; (2)紅磷在集氣瓶中燃燒,消耗了氧氣; (3)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是把集氣瓶中的氧氣耗盡; (4)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶,并且約占集氣瓶容積的五分之一,由此可得出空氣中氧氣...

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:單選題

化學(xué)方程式可表明( 。

①反應(yīng)物和生成物各是什么;②反應(yīng)條件是什么;③符合質(zhì)量守恒定律;④反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比;⑤反應(yīng)物和生成物之間分子(或原子)數(shù)關(guān)系.

A. ①②③④⑤    B. ①③④⑤   C. ①②④⑤     D. ①②③④

A 【解析】 化學(xué)方程式的書寫都要符合質(zhì)量守恒定律,化學(xué)方程式表示的意義有:反應(yīng)物和生成物及其反應(yīng)條件;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比。故選A。

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于乙烯氣(C2H4)燃燒C2H4+3O22CO2+2H2O的反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是(   )

A. 反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為1:3:2:2

B. 1個(gè)乙烯氣和3個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成2個(gè)二氧化碳和2個(gè)水

C. 在常溫和氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)

D. 7g乙烯與24g氧氣完全反應(yīng),可以生成9g水

D 【解析】 A.在此反應(yīng)中乙烯、氧氣、二氧化碳和水的質(zhì)量比為28:96:88:36=7:24:22:9,故錯(cuò)誤; B.該方程式的微觀意義是:每1個(gè)乙烯分子和3個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子,故錯(cuò)誤; C.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行的,故錯(cuò)誤; D.在化學(xué)反應(yīng):C2H4+3O22CO2+2H2O,分析可知: 28...

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:單選題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如: ①硫+氧氣 二氧化硫;②白磷+氧氣 五氧化二磷;③鐵+氧氣 四氧化三鐵.關(guān)于上述三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是(   )

A. 都需要點(diǎn)燃   B. 都生成氧化物   C. 都屬于化合反應(yīng)   D. 都是非金屬跟氧氣反應(yīng)

D 【解析】 A、由題可知,三個(gè)反應(yīng)中的條件都是點(diǎn)燃,故正確. B、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物;二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三鐵都是由兩種元素組成,且都有氧元素,故都是氧化物,正確. C、化合反應(yīng)是指由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),以上三個(gè)反應(yīng)都符合化合反應(yīng)的鐵釘,都屬于化合反應(yīng),正確. D、鐵是金屬,故不正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:單選題

已知化學(xué)方程式X+2O2CO2+2H2O,下列對(duì)X的判斷不正確的是

A. X是一種最簡單的有機(jī)化合物

B. 一定含碳、氫、氧三種元素

C. X是一種重要的氣體燃料

D. X的化學(xué)式是CH4

B 【解析】 由化學(xué)方程式X+2O2CO2+2H2O,可知:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知,X中含有碳元素,其可燃燒,具有有機(jī)物的特點(diǎn),推測其化學(xué)式為CH4,則為一種最簡單的有機(jī)化合物;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知,X只含有碳元素、氫元素,而無氧元素;C、由化學(xué)方程式可知,X可以燃燒,所以是一種重要的氣體燃料;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知,可推測其化學(xué)式為CH4。 ...

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:單選題

下列關(guān)于2CO+O22CO2的理解不正確的是( )

A. 表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳

B. 參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為5:4

C. 反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變

D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2

B 【解析】 化學(xué)方程式中等號(hào)左邊是反應(yīng)物,右邊是生成物,等號(hào)的上下方是反應(yīng)條件,當(dāng)沒有注明條件時(shí)表示是常溫常壓。A. 表示一氧化碳與氧氣在常溫常壓條件下反應(yīng)生成二氧化碳;B.物質(zhì)的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積的比,所以參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為2×28:32=7:4;C. 化學(xué)反應(yīng)過程,只是原子重新組合的過程,反應(yīng)前后分子的種類改變,原子的種類、個(gè)數(shù)都不變,所以反應(yīng)...

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:單選題

從化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2↑中獲取的信息錯(cuò)誤的是( 。

A. 反應(yīng)生成了氣體

B. 反應(yīng)物是KClO3和MnO2,生成物是KCl和O2

C. 反應(yīng)物與生成物的粒子個(gè)數(shù)比為2:2:3

D. 245g KClO3完全反應(yīng)生成149g KCl和96g O2

B 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等, A、反應(yīng)生成了氣體,正確; B、反應(yīng)物是KClO3 , 生成物是KCl和O2 二氧化錳是催化劑, 錯(cuò)誤; C、反應(yīng)物與生成物的粒子個(gè)數(shù)比為2:2:3,正確; D、245g KClO3完全反應(yīng)生成149g KCl和96gO2 , 正確。故選B。

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:單選題

氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是:2H2+O22H2O,從這個(gè)化學(xué)方程式獲得的信息錯(cuò)誤的是

A. 氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水

B. 每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng),生成2個(gè)水分子

C. 常溫下,每2體積的氫氣與l體積的氧氣完全反應(yīng),生成2體積的水

D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水

C 【解析】 化學(xué)方程式能客觀地反映出化學(xué)反應(yīng)中“質(zhì)”和“量”的變化及關(guān)系;瘜W(xué)方程式中的“+”號(hào)應(yīng)讀成“和”,不能讀成“加”;反應(yīng)物和生成物中間的“=”號(hào),應(yīng)讀成“生成”,不能讀成“等于”。A、氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,故A正確;B、每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng),生成2個(gè)水分子,故B正確;C、常溫下,不能說每2體積的氧氣與l體積的氧氣完全反應(yīng),生成2體積的水,物質(zhì)狀態(tài)不同,...

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2H2+ O2="==" 2H2O 說法正確的是( )

A. 氧氣是一種具有可燃性的物質(zhì)

B. 2g氫氣與2g氧氣可以恰好反應(yīng)生成4g水

C. 該反應(yīng)方程式可以讀成:氫氣加氧氣在點(diǎn)燃的條件下等于水

D. 2n個(gè)氫分子完全反應(yīng)要消耗n個(gè)氧分子

D 【解析】 試題氧氣是一種具有支持燃燒的物質(zhì);2g氫氣與16g氧氣可以恰好反應(yīng)生成20g水;該反應(yīng)方程式可以讀成:氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水。故選D.

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:單選題

如圖,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義.下列四個(gè)化學(xué)方程式中,同時(shí)符合這四位同學(xué)描述的是( )

A. S+O2SO2 B. 2C+O22CO

C. 2H2+O22H2O D. 2Mg+O22MgO

C 【解析】 試題可以根據(jù)圖中提供的信息方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論. 【解析】 A、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,微觀粒子個(gè)數(shù)比是1:1:1.物質(zhì)的質(zhì)量比為:32:32:64=1:1:2,故A錯(cuò)誤; B、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,微觀粒子個(gè)數(shù)比是2:1:2.物質(zhì)的質(zhì)量比為:24:32:56=3:4:7,故B錯(cuò)誤; C、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,微觀粒子個(gè)數(shù)比是2:1:2.物質(zhì)的質(zhì)量比為:...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案