以下關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A. 蠟燭在燃燒生成二氧化碳 B. 紅磷在空氣中燃燒，生成黑色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 D. 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰

C 【解析】 A、描述實驗現(xiàn)象時不能說出物質(zhì)的名稱，故錯誤； B、紅磷在空氣中燃燒，冒出大量的白煙，故錯誤； C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，故正確； D、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，不是紅色的火焰，故錯誤。故選C。

下列化學反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（ ）

A. 鎂+氧氣氧化鎂 B. 鋅 + 硫酸硫酸鋅 + 氫氣

C. 二氧化碳 + 水 碳酸 D. 碳酸氫銨氨氣+ 二氧化碳+ 水

A 【解析】A、鎂+氧氣 氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，正確；B、鋅 + 硫酸硫酸鋅 + 氫氣，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，不符合“一變多”的特征，不屬于化合反應(yīng)，錯誤；C、二氧化碳 + 水 碳酸，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；但不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，錯誤；D、碳酸氫銨氨氣+ 二氧化碳+ 水...

根據(jù)下列事實說明空氣中存在的物質(zhì)，請將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi)：

（1）天然氣能在空氣中燃燒，說明空氣中有_____________________；

（2）空氣可作為制造氮肥的原料，是因為空氣中有_________________________；

（3）空氣中可用作霓虹燈的是______________________；

（4）長期敞口存放的澄清石灰水表面有一層白膜，說明空氣中有______________________。

氧氣氮氣稀有氣體二氧化碳 【解析】 根據(jù)空氣中的成分、各成分的性質(zhì)與用途進行分析解答。氮氣可以制造氮肥、做保護氣等；氧氣能夠支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；稀有氣體能做各種電光源。 【解析】 (1)天然氣能在空氣中燃燒，說明空氣中有氧氣； (2)空氣可作為制造氮肥的原料，是因為空氣中有氮氣； (3)空氣中可用作霓虹燈的是稀有氣體； (4)長...

酒精：①無色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物質(zhì)；⑥易燃燒；⑦常做酒精燈和內(nèi)燃機的燃料；

⑧點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化；⑨燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)上述文字可歸納出:酒精的物理性質(zhì)有(填序號，下同)______；化學性質(zhì)有______；用途有______；酒精發(fā)生的物理變化有_____；發(fā)生的化學變化有_________。

①②③④⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 【解析】 由題意“酒精：①無色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物質(zhì)；⑥易燃燒；⑦常做酒精燈和內(nèi)燃機的燃料；⑧點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化；⑨燃燒生成水和二氧化碳．”則為酒精的物理性質(zhì)有：①②③④⑤；化學性質(zhì)有：⑥；用途有：⑦；酒精發(fā)生的物理變化有：⑧；發(fā)生的化學變化有：⑨

下圖是初中化學實驗的幾種常用儀器，請按要求填空。

 

（1）儀器B的名稱是____________、儀器D的名稱是___________。

（2）在用儀器E量取一定體積液體時，視線應(yīng)當____________________，如果線仰視讀數(shù)，則得到的液體_________（填序號）。

A．偏多 B．偏少 C．不變 D．不能確定

（3）在對儀器A中的液體進行加熱時，除了用到上述儀器C和鐵架臺之外，還必須補充的一種儀器是___________（填名稱）。

（4）如果燃著的儀器C被碰倒，酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即進行的措施是________。

漏斗、 玻璃棒。 與液體凹面最低處保持水平， A 石棉網(wǎng) 用濕抹布蓋滅。 【解析】 本題考查了常用儀器的名稱和作用、實驗數(shù)據(jù)處理等。根據(jù)已有的知識進行解答。 （1）圖中儀器B是漏斗，D是玻璃棒； （2）量取液體時，量筒必須放在水平桌面上，視線要與凹液面最低處保持水平，如果采用仰視讀數(shù)的方法，則讀數(shù)偏小，量取到的實際液體體積偏多，如果采用俯視的方法，則讀數(shù)比實際值偏大，量取的...

如下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____________________________。

（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是________________________________。

（3）鐵絲下端系一根火柴，其作用是____________________。

（4）若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)________進行（填“能”或“不能”）。

（5）該實驗可以得出的結(jié)論是：①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中____；②在空氣中_____（填“易”或“不易”）燃燒的物質(zhì)，在氧氣中卻______燃燒。

劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 ，同時放出大量的熱 增大鐵絲的受熱面積 引燃鐵絲 不能 劇烈 不易 能 【解析】本題考查了鐵絲的燃燒實驗。 （1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。同時放出大量的熱； （2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積； （3）鐵絲下端系一根火柴，其作用是引燃鐵絲； （4）由于空氣中的氧氣被不支持燃燒的氮氣沖淡了，...

小秋同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭?/p>

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水__________；

（2）點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的_________溫度最高；

（3）再將一支干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩。澄清石灰水變渾濁。結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是_____________和____________

（4）小蓓同學進一步對蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因產(chǎn)生了興趣點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。

查閱資料

物質(zhì)	熔點╱℃	沸點╱℃	燃燒時溫度╱℃
石蠟	50～70	300～550	約600
鐵	1535	2750	約1800
鈉	97.8	883	約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_____________（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測：鈉在燃燒時，______________（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。

�。煌�；水、二氧化碳；氣態(tài) ；沸點有 【解析】 （1）由蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水小； （2）點燃蠟燭，蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，其中外焰溫度最高，所以火柴梗與蠟燭火焰的外焰接觸的地方最先炭化； （3）將一支干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明燃燒產(chǎn)生了水；取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒產(chǎn)生了二氧化...

下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表：

氣體成分	氮氣	氧氣	二氧化碳	水	其他氣體
空氣中的氣體（﹪）	78	21	0.03	0.07	0.9
呼出的氣體（﹪）	78	16	4	1.1	0.9

某校研究性學習小組的同學設(shè)計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同，其四個主要操作步驟如圖（1、2、3、4）所示，請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中的空白處：

實驗步驟	驗證依據(jù)
1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣。
2、將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中。	根據(jù)______________，判斷二氧化碳含量不同。
3、_______________	根據(jù)木條燃燒情況的不同，判斷氧氣含量不同。
4、_______________	根據(jù)______________，判斷水含量不同。

石灰水變渾濁的程度不同將燃著的木條分別伸入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中取兩塊干燥的玻璃片，對其中一塊呼氣玻璃片上水蒸氣的多少 【解析】 呼吸是人體吸入氧氣呼出二氧化碳的一個過程，另外呼吸還排出一定量的水蒸氣，呼吸前后各種氣體的體積分數(shù)會有所變化。二氧化碳的性質(zhì)有：二氧化碳是一種無色無味密度比空氣大的氣體，易溶于水，能與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng) 利用氧氣能助燃，二氧化碳能使澄清石灰水變...

某化學興趣小組對“測定空氣中氧氣的含量”實驗進行了改進，按圖Ⅱ?qū)嶒灧桨高M行，得到良好效果。請回答：

(1)用圖Ⅰ做空氣中氧氣含量測定，下列說法正確的是___________(填序號)

①燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭

②燃燒完成后，瓶內(nèi)的主要氣體是稀有氣體

③實驗成功，觀察到水面達到瓶子刻度A處

④若測得結(jié)果大于1/5，可能是因為燃燒匙伸入過慢

(2)圖Ⅰ實驗中發(fā)生化學反應(yīng)的文字表達式或符號表達式_____________________；

若該實驗結(jié)束后，進入集氣瓶的水少于1/5，則原因可能是__________________________________________(答兩點即可)。

(3)圖Ⅱ的實驗操作如下，你認為正確的操作順序是_______________(填序號)

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③裝入紅磷，將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處，并按圖Ⅱ所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

③④ 紅磷+氧氣五氧化二磷（或P+O2P2O5） 紅磷不足，裝置漏氣，未冷卻至室溫(兩點即可) ③①②④ 【解析】根據(jù)用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項解答。 【解析】 (1) ①若將紅磷換成蠟燭或木炭，該實驗不能獲得成功，因為蠟燭或木炭燃燒雖消耗氧氣，但生成氣體，壓強幾乎不變，故錯誤； ②燃燒完成后，瓶內(nèi)的主要氣體是氮氣，故錯誤； ③實驗成功，集氣...

小江同學從與醫(yī)生的交談中獲悉：在標準狀況下，成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問在標準狀況下，成年人每小時大致所需空氣的多少L？

2400L或2285.7L 【解析】 根據(jù)空氣按體積分數(shù)計算，氮氣約占4/5（或78%）、氧氣約占1/5（或21%）進行計算。 空氣按體積分數(shù)計算，氮氣約占4/5（或78%）、氧氣約占1/5（或21%），由題意知：每小時大致所需空氣的體積：=2400L或8L÷21%×60=2285.7L。 答：成年人每小時大致所需空氣2400L或2285.7L