科目: 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
運用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì),難以達(dá)到目的的是( )
A. 燃著的木條——氧氣和氫氣 B. 聞氣味——二氧化硫和二氧化碳
C. 觀察顏色——木炭粉和二氧化錳 D. 肥皂水——軟水和硬水
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科目: 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是( )
A. 該反應(yīng)不是分解反應(yīng) B. 反應(yīng)物中甲與乙的分子個數(shù)比為1:2
C. 丙和丁含有一種相同元素 D. 反應(yīng)前后沒有元素化合價發(fā)生改變
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科目: 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作中,“先”與“后”的順序不正確的是
A.制備氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品
B.做氫氣可燃性實驗時,先檢驗氫氣的純度,后點火
C.用排水法收集完氧氣,先停止加熱,后把導(dǎo)管移離水面
D.用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動游碼
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科目: 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A. C60 B. 2H C. 2N2 D. Fe
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科目: 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,主要操作包括:①點燃酒精燈給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞緊,并將試管固定在鐵架上;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導(dǎo)氣管從水面取出.正確的實驗操作順序是( 。
A. ③④①⑤⑥② B. ③④①⑤②⑥ C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②
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科目: 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是
A. 原子的核電荷數(shù)是31 B. 元素符號是Ga
C. 屬于金屬元素 D. 相對原子質(zhì)量為69.72g
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科目: 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是自來水凈化過程流程圖,下列有關(guān)說法中正確的是( )
A. 活性炭可以吸附水中所有雜質(zhì)得到純凈水 B. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C. 過濾后所得的水為純凈物 D. 整個過程中涉及化學(xué)變化的有五處
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科目: 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL | 分子間有間隔 |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 原子的最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D | 銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒 | 物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度 |
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科目: 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A. 該反應(yīng)生成物中有單質(zhì)
B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有發(fā)生改變
D. 反應(yīng)前甲、乙兩種分子的個數(shù)比是1:2
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科目: 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 電解水生成氣體體積隨時間變化情況
B. 加熱高錳酸鉀時固體物中錳元素質(zhì)量變化情況
C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物時剩余固體質(zhì)量變化情況
D. 一定質(zhì)量過氧化氫溶液中加入二氧化錳生成氧氣質(zhì)量的變化情況
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