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科目: 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是

A. 制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

B. 加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導管

C. 可燃性氣體在使用時,應該先點燃后驗純

D. 加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

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科目: 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法正確的是

A. x的值為8

B. 鍶屬于非金屬元素

C. 鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g

D. 鍶原子在化學反應中易失去電子

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科目: 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、飲料的香料。下列說法正確的是

A.薄荷醇不屬于化合物

B.薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為30:5:4

D.薄荷醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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科目: 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象或事實,用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是

現(xiàn)象或事實

解釋

A

稀有氣體可作保護氣

原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B

端午時節(jié)粽飄香

分子在不斷的運動

C

物質(zhì)熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

D

水通電分解

在化學變化中分子可以再分

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

推理是一種重要的學習方法.下列推理中正確的是( 。

A. 水和過氧化氫的組成元素一樣,所以水和過氧化氫的化學性質(zhì)也一樣

B. 化合物是由不同種元素組成的物質(zhì),則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C. 稀有氣體元素的原子最外層都達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則最外層達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子一定是稀有氣體元素的原子

D. 二氧化碳氣體能使燃著的木條火焰熄滅,但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳

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科目: 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

小明同學在一段時間的化學學習后梳理了以下知識:①某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳說明該物質(zhì)中一定含有氧元素和碳元素 ;②由同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),可能是混合物;③在同一化合物中,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價;④餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣;⑤氧氣可以支持燃燒,所以氧氣可以做燃料;⑥過濾時,將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊。其中正確的是

A.②④⑥ B.①②③④⑥ C.②③④⑥ D.②③④⑤⑥

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科目: 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列圖象不能正確反映對應變化關(guān)系的是

A. B. C. D.

A. 硫在足量氧氣中燃燒 B. 加熱一定量高錳酸鉀固體

C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 D. 實驗室利用雙氧水制取氧氣

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科目: 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

(1)礦物質(zhì)水中元素及國標含量如下表所示,請回答下列問題。

①礦物質(zhì)水中含有_______種非金屬元素;

②久置的水中會溶有一定量的氧氣。請寫出兩個氧分子___________;

③表中的一種陰離子_____________;

④偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價為_______價。

(2)現(xiàn)有H、O、Al、N四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示)

①制硝酸和氮肥的重要原料是_________;②一種含有金屬元素的氧化物是________;

③常用來煉鋼的氣體是_________________;④相對分子質(zhì)量最小的氧化物是________。

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科目: 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

實驗室制取氣體時所需的一些裝置如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出指定儀器的名稱: ①__________;②__________。

(2)小明同學想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,他選擇了C裝置,你幫他選擇的收集裝置是______(填裝置標號,下同),寫出該方法制氧氣的符號表達式________________。

(3)小華同學要以高錳酸鉀為原料制取氧氣,她也選用了C裝置,她需要對該裝置進行改進的地方是______________,有關(guān)反應的符號表達式 ______________________。

(4)做“鐵絲在氧氣里燃燒”實驗時,為了防止集氣瓶底炸裂,實驗前常采取的措施是______,寫出該實驗變化的符號表達式為________________________。

(5)實驗室在常溫下用塊狀電石(主要成分CaC2)與水反應制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是__________。

(6)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體(2NO+O2==2NO2)。為了收集純凈的NO 氣體,利用如圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將_____ (填導管口字母)與c相連組成收集裝置.收集時,應先在Ⅰ中____________________。

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科目: 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:流程題

化學小組要分離某固體混合物,其中含有二氧化錳(MnO2)、氯化鉀(KCl)和少量碳(C)。已知氯化鉀固體能溶于水,二氧化錳和碳不溶于水,二氧化錳化學性質(zhì)較穩(wěn)定不與氧氣、碳反應。欲通過以下流程,分離并回收二氧化錳。回答相關(guān)問題:

(1)上述實驗過程中玻璃棒在操作1中的作用是__________;操作2是_____(填操作名稱),該操作需用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和___________ 。

(2)固體B的成分是___________。

(3)以下混合物經(jīng)過操作1和操作2后不能分離的是__________。(填編號)

A.碳粉和氯化鉀 B.泥沙和食鹽 C.二氧化錳和氯化鉀 D.二氧化錳和碳粉

(4)澄清石灰水常用來檢驗氣體D,氣體D是_________ ,其機理是其主要成分氫氧化鈣能吸收氣體D,生成碳酸鈣沉淀,同時生成水。請寫出該反應的符號表達式____________。

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