從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）

請(qǐng)回答：

（1）變化Ⅰ的化學(xué)方程式是_________，該變化過程的一條宏觀信息是_____________________　

（2）下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是_________（填寫序號(hào)）

A、分子的數(shù)目增多了 B、分子變小了

C、分子間的距離變小了 D、分子的種類發(fā)生了改變

“化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”。下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問題

（1）氮原子的核電荷數(shù)為_______

（2）16號(hào)元素屬于________（選填“金屬”或“非金屬”），該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易___________（選填“得”或“失”）電子，離子符號(hào)_______。11號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易___________（選填“得”或“失”）電子，化合價(jià)為__________，它與16號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式為__________

下圖是某同學(xué)配制100g 6.2%的食鹽水的全過程。

（1）找出圖中的錯(cuò)誤（答出兩處即可）___________________________________

（2）配置過程中，該同學(xué)將食鹽放于天平的右盤，游碼移到0.2g處，左盤上放置砝碼質(zhì)量是6g，則該同學(xué)實(shí)際稱得的食鹽質(zhì)量是_________g，此時(shí)該同學(xué)配制的食鹽水________6.2%（大于、小于、等于），若操作正確，所稱取氯化鈉的質(zhì)量為__________g。

某無土栽培營養(yǎng)液中，含硝酸鉀（KNO3）的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%，請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）硝酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為__________，其中氮、氧兩種元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_______

（2）要配制60kg該營養(yǎng)液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為________

（3）若將100克該溶液加水稀釋成5%的硝酸鉀溶液，需加水多少kg？（寫計(jì)算過程）_____

黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國。下列做法正確的是

A. 為保護(hù)環(huán)境，把廢舊電池深埋處理

B. 為增加糧食產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥、化肥

C. 為節(jié)約水資源，用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田

D. 為節(jié)約資源，大力開發(fā)新能源替代化石燃料

我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列物質(zhì)的變化中，屬于物理變化的是

A. 爆竹爆炸 B. 干冰升華 C. 食物變質(zhì) D. 葡萄釀酒

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是

下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是（ ）

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生黑色沉淀

B. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂固體

C. 氫氣在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量

D. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

通常狀況下，乙烯（C2H4）是一種無色氣體，具有可燃性，其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H4+3O22X+2H2O，則下列有關(guān)說法不正確的是

A. 水屬于氧化物 B. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

C. 氧氣中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià) D. X中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2