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科目: 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

錳元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是

A. 屬于非金屬元素

B. 原子序數(shù)是25

C. 原子的核外電子數(shù)為54.94

D. 相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g

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科目: 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

用微觀示意圖表示空氣的主要成分(已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比),下圖中最合理的是

A B C D

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖為尿素【CO(NH2)2】中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的示意圖,其中表示氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是(  )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目: 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在高溫條件下,甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。下列敘述不正確的是

A. 甲中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4 B. 物質(zhì)乙的相對(duì)分子質(zhì)量是18

C. 反應(yīng)物甲、乙均為化合物 D. 生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是1∶1

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科目: 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

通過電解水實(shí)驗(yàn)可以研究水的組成。

(1)電解水的裝置如圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)電解水的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。_____

(3)葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。食用葡萄前要清洗干凈,下圖是一種清洗的方法。

下列說法正確的是______(填序號(hào))。

A.面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西

B.清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮

C.葡萄富含糖類物質(zhì),糖尿病人不宜多食

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科目: 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如下圖所示。

(1)從微觀角度分析,蒸發(fā)冷凝器中水蒸氣變成水時(shí),變化的是________。

(2)吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2, CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為________。

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科目: 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

閱讀下面科普短文。

說起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物。其實(shí)你真的了解SO2嗎?難道它只是有害物質(zhì)嗎?

SO2與食品工業(yè)

SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè)。葡萄酒釀制中適量添加SO2,可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活動(dòng)。食糖加工過程中可使用SO2進(jìn)行脫色。按照我國《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)(GB2760-2014)》,合理使用SO2不會(huì)對(duì)人體健康造成危害。

標(biāo)準(zhǔn)中部分食品SO2的最大殘留量

食品

蜜餞

葡萄酒

食糖

水果干

巧克力

果蔬汁

最大殘留量

0.35g/kg

0.25g/L

0.1g/kg

0.1g/kg

0.1g/kg

0.05g/kg

SO2與硫酸工業(yè)

硫酸是重要的化工原料,工業(yè)制硫酸的關(guān)鍵步驟是SO2的獲取和轉(zhuǎn)化。工業(yè)利用硫制硫酸的主要過程示意如下:

硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2,若直接排放會(huì)污染空氣,并導(dǎo)致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收,再用硫酸處理,將重新生成的SO2循環(huán)利用。

SO2與化石燃料

化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃燒會(huì)產(chǎn)生SO2。為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣,可以采取“提高燃煤質(zhì)量,改進(jìn)燃燒技術(shù)”的措施,例如,對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫、固硫處理;還可以采取“優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、減少燃煤使用”的措施,例如,北京大力推廣的“煤改氣、煤改電”工程,有效改善了空氣質(zhì)量。

現(xiàn)在,你對(duì)SO2一定有了新的認(rèn)識(shí),在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你對(duì)SO2還會(huì)有更全面的認(rèn)識(shí)!

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)按照國家標(biāo)準(zhǔn),食糖中的SO2最大殘留量為 g/kg。

(2)葡萄酒釀制過程中SO2的作用是 。

(3)用硫制硫酸的主要過程中,涉及到的含硫物質(zhì)有S、 和H2SO4。

(4)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,吸收尾氣中SO2的物質(zhì)是

(5)下列措施能減少SO2排放的是 (填序號(hào))。

A.將煤塊粉碎 B.對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫

C.推廣煤改氣、煤改電 D.循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2

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科目: 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題

工業(yè)制硫酸(H2SO4)的關(guān)鍵步驟是SO2的獲取和轉(zhuǎn)化。主要流程示意圖如下:

(1)計(jì)算H2SO4中硫元素的化合價(jià)是________。

(2)寫出在加熱和催化劑的條件下②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目: 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題

尿素[CO(NH2)2]是一種常用化肥。下圖為利用天然氣制尿素的主要流程。

(1)設(shè)備Ⅰ內(nèi)發(fā)生的變化是________(填“物理變化”或者“化學(xué)變化”)

(2)設(shè)備Ⅲ中產(chǎn)生并分離出CO2和H2兩種物質(zhì),依據(jù)流程圖判斷進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的是H2,理由是________(從質(zhì)量守恒定律的角度解釋)。

(3)設(shè)備Ⅴ中發(fā)生反應(yīng):2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O,若生產(chǎn)60 t尿素,需要NH3的質(zhì)量為_______t。

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科目: 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

下列2個(gè)實(shí)驗(yàn)都與鐵的性質(zhì)有關(guān),請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)甲中鐵絲燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒、_____。

(2)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案