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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質量檢測化學試卷 題型:單選題

可以一次鑒別出空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體的正確方法是( )

A. 分別加入適量的澄清石灰水

B. 用燒紅的鐵絲分別伸入瓶中

C. 用燃著木條分別伸入瓶中

D. 用帶火星木條分別伸入瓶中

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質量檢測化學試卷 題型:單選題

下列過程屬于緩慢氧化的組合是( )

①蠟燭燃燒 ②食物腐敗、酆粑饔谩、芙饘黉P蝕、荽椎尼勗臁、藁鹚幈

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ②③④⑤

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質量檢測化學試卷 題型:單選題

實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時,必不可少的一組儀器是(  )

A. 試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、膠頭滴 B. 酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒

C. 鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片 D. 試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質量檢測化學試卷 題型:單選題

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程,大致分為以下六步主要操作:

①點燃酒精燈,給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;

④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管中,并連好導管,將試管固定在鐵架臺上;

⑤用排水集氣法收集氧氣;⑥將導管從水槽中取出。正確的操作順序是( )

A. ③④①⑤②⑥ B. ③④①⑤⑥②

C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質量檢測化學試卷 題型:單選題

化學家在環(huán)境問題上提出的最新構想是變廢為寶,資源循環(huán)利用。例如將燃料進行如下循環(huán):,這樣既可解決能源問題,又能消除污染。上述構想中兩個轉化過程的變化為

A. (1)為物理變化,(2)為化學變化 B. 均為化學變化

C. (1)為化學變化,(2)為物理變化 D. 均為物理變化

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質量檢測化學試卷 題型:單選題

下列各組物質中,前者是混合物,后者是純凈物的是( )

A. 海水 潔凈的空氣 B. 冰水混合物 氯酸鉀

C. 礦泉水 四氧化三鐵 D. 可樂 稀有氣體

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質量檢測化學試卷 題型:單選題

2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運,下列措施不可行的是( )

A. 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行

B. 增加使用太陽能、核能等新能源

C. 加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空

D. 改進燃煤技術,減少S02與粉塵排放

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質量檢測化學試卷 題型:單選題

某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管,點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的1/5,下列對這兩種現(xiàn)象解釋不合理的是( )

A. 甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完

B. 甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內

C. 乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時外界空氣進入瓶中

D. 乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質量檢測化學試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關知識加以解釋,其中不正確的是

現(xiàn)象或事實

解 釋

A

熱脹冷縮

分子間間隔大小隨溫度改變而改變

B

酒香不怕巷子深

分子不斷運動

C

氧可供人呼吸,一氧化碳有毒

構成物質分子不同,特質性質不同

D

水受熱變成水蒸氣

分子分裂成原子

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質量檢測化學試卷 題型:單選題

航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水,可維持人體6h正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是( )

A. 水分子的化學性質被改變了

B. 小分子團水中水分子間沒有間隙

C. 小分子團水中水分子停止了運動

D. 小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同

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同步練習冊答案