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科目: 來(lái)源:江蘇省鹽都市、景山中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

通過(guò)化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們收獲很多。

收獲一:在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)請(qǐng)用合適的化學(xué)符號(hào)填空:

①用“”表示氮原子,則“”表示____

②構(gòu)成氫氧化鈉的陰離子_______③氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3_____ ④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是______

(2)有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O)三種物質(zhì)(“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子,從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)的組成元素共有_____種,從化學(xué)性質(zhì)的角度看,_______與水的化學(xué)性質(zhì)不同。

收獲二:我們學(xué)會(huì)了從微觀(guān)的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其反應(yīng)。

(1)下列各圖中●和○分別表示不同元素的原予,則其中表示化合物的是______。

(2)如圖是某一反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是(______)

A.參加反應(yīng)的X和Y的分子個(gè)數(shù)比為1:3

B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C.生成物都是氧化物

D.參加反應(yīng)的Y中元素化合價(jià)反應(yīng)前后保持不變

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科目: 來(lái)源:江蘇省鹽都市、景山中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類(lèi)最寶貴的自然資源,人們應(yīng)認(rèn)識(shí)水、了解水、關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水。

(1)認(rèn)識(shí)水,了解水的組成和變化。

①圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:實(shí)驗(yàn)前需要向水中加入氫氧化鈉或硫酸鈉,作用是_____ ,玻璃管b連接的是電源的_____極。(填“正”或“負(fù)”)

②圖2是水發(fā)生甲、乙兩種變化的微觀(guān)結(jié)構(gòu)模型,甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是______;過(guò)程甲中,能夠說(shuō)明水的化學(xué)式為“H2O”的理由是______。

(2)關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水,讓水更好的為人類(lèi)服務(wù)。

小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和部分實(shí)驗(yàn)裝置如下所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

①A物質(zhì)是白色固體,其作用是吸附沉淀,則A物質(zhì)是_______;操作①是過(guò)濾,若在該操作中發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡,可能的影響是_____,處理的方法是_______。

②液體C有異味,操作②應(yīng)選用物質(zhì)是_____。

③操作③時(shí)需在水中加入沸石或碎瓷片,作用是 ________ ; 得到蒸餾水后,加入肥皂水并振蕩,看到的現(xiàn)象是 __________

④下列行為,不利于保護(hù)水資源的是________(填序號(hào))。

A.工業(yè)用水重復(fù)使用 B.大量使用化肥和農(nóng)藥

C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè) D.用大水漫灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目: 來(lái)源:江蘇省鹽都市、景山中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

定量研究對(duì)于化學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)。

(1)某興趣小組用下圖A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_(選填序號(hào)),A實(shí)驗(yàn)中氣球的變化情況是 __ 。

(2)某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,還做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。

①請(qǐng)寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式__________。

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鎂條燃燒后生成物的質(zhì)量__________ 鎂條的質(zhì)量。(填“大于”、“小于”、“等于”或“無(wú)法確定”)

(3)鹽通高鐵的建成將進(jìn)一步推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2X + 3C+ SK2S + 3CO2↑+ N2↑,則X的化學(xué)式是_______。

(4)一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

8

30

50

反應(yīng)后質(zhì)量/g

36

8

待測(cè)

22

①經(jīng)計(jì)算待測(cè)數(shù)值為_(kāi)_______。

②該反應(yīng)基本類(lèi)型為 ________。

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科目: 來(lái)源:江蘇省鹽都市、景山中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)氧氣,老師請(qǐng)你一起參加實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐和研究。

(1)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____,收集氧氣可選用E裝置,理由是____.收集完氣體后,測(cè)得氧氣純度明顯偏低,原因可能是______(填序號(hào)).

A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿(mǎn)水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集

(2)現(xiàn)準(zhǔn)備收集氧氣供鐵絲、硫燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,選擇__(填裝置序號(hào))裝置收集氧氣便于直接做實(shí)驗(yàn)。

(3)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖F)收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)氧氣時(shí),把帶火星的木條放在玻璃管__(填“a”或“b”)端,若復(fù)燃則收集滿(mǎn)了.

(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔.制取乙炔的發(fā)生裝置為_(kāi)__(填裝置序號(hào)).

(5)拓展延伸:小亮同學(xué)在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的過(guò)氧化氫溶液中,立即產(chǎn)生大量氣泡,于是引起了小亮同學(xué)的探究興趣.

(提出問(wèn)題)是哪種粒子能使過(guò)氧化氫分解的速率加快呢?

(查閱資料)稀硫酸中含有的粒子(H2O、H +、SO42-); CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用。小明同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì)。

(猜想與假設(shè))

Ⅰ、小亮同學(xué)認(rèn)為不可能是H2O,理由是____;

Ⅱ、可能是SO42-;Ⅲ、可能是Cu2+.

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

a.取一支試管加入5mL5%過(guò)氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸

溶液幾乎沒(méi)有氣泡放出

___不能使過(guò)氧化氫分解速率加快。

b.另取一支試管加入5mL5%過(guò)氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴CuSO4溶液

溶液中有大量氣泡放出

結(jié)論;實(shí)驗(yàn)證明,使過(guò)氧化氫分解速率加快的是_________。

(反思與交流)

Ⅰ、如果要證明硫酸銅是催化劑,還需要證明______。

Ⅱ、已知氧化銅也能做該反應(yīng)的催化劑,現(xiàn)在把8克硫酸銅改為氧化銅,要使其銅元素質(zhì)量相等,則需要氧化銅的質(zhì)量是多少______?請(qǐng)列式計(jì)算。

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科目: 來(lái)源:甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

生活中發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是 ( )

A. 冰雪融化 B. 鐵鍋生銹 C. 燃放煙花 D. 蠟燭燃燒

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科目: 來(lái)源:甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)中,正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源:甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

按體積計(jì)算空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?D. 稀有氣體

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科目: 來(lái)源:甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

電解水時(shí),正極和負(fù)極得到的氣體的體積比為(  )

A. 1:2   B. 1:8 C. 8:1 D. 2:1

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科目: 來(lái)源:甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的符號(hào)是( )

A. N B. Fe C. .O2 D. H2O

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科目: 來(lái)源:甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列氣體氣體屬于空氣污染物的是 ( )

A. 一氧化碳 B. 氮?dú)?C. 氧氣 D. 二氧化碳

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