結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

(1)由圖A可知，氫氧化鈉屬于____(填“酸”、“堿”、“鹽”)；俗名之一叫____寫出其變質(zhì)的化學(xué)方程式_____

(2)由圖B(鈉在元素周期表中的信息)可知，鈉原子的核電荷數(shù)是____；

(3)在圖C、D、E中，能夠表示鈉離子結(jié)構(gòu)的是_____.

結(jié)合下列有關(guān)鐵的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：

(1)圖A示細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后生成_____色固體，該實(shí)驗(yàn)需要預(yù)先在集氣瓶中加入少量水，原因是________；

(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)中，觀察到鐵釘表面_____，溶液逐漸變成淺綠色，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

(3)圖C所示實(shí)驗(yàn)中，鐵絲表面生成紫紅色的銅，由此可判斷Fe比Cu的活動性_____；

(4)圖D是探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)a時(shí)加入的蒸餾水要先煮沸，其目的是_____

(5)請寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式___________.

結(jié)合下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

(1)儀器①的名稱是________；

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；

(3)實(shí)驗(yàn)室利用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2;

①其發(fā)生裝置和收集裝置的組合之一是__________.

②若要制取4.4gCO2,參加反應(yīng)的CaCO3的質(zhì)量為________g；

(4)要證明二氧化碳能與水反應(yīng)時(shí)，應(yīng)將純凈干燥的CO2從裝置F的_____端通入(選“a”或“b”)，該溶液會變成______色.

酸、堿、鹽溶解表示學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表列出了部分酸堿鹽在20℃時(shí)的溶解性.

請依據(jù)上表，按按要求回答下列問題：

(1)BaSO4的溶解性為________；

(2)寫出一種揮發(fā)性酸的化學(xué)式_____________；

(3)氧化鈣溶液與硝酸鈉溶液________(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng)，理由是_______；

(4)請寫出一個(gè)鹽能與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某種貴重金屬，流程如下：

請回答：

(1)固體甲中一定含有的金屬是______；

(2)四種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱的是_______________；

(3)寫出步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________；

(4)為了檢驗(yàn)濾液C中所含物質(zhì)的成分：向其中加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則濾液C中一定含有的陰離子________(寫出離子符號)

下列變化中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A．金屬冶煉 B．高粱釀酒 C．雕刻印章 D．燒制陶器

“綠色生活”是一種能源、環(huán)保的生活理念，下列行為中符合該理念的是（ ）

A．隨著丟棄舊電池

B．大量燃放煙花爆竹

C．將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中

D．盡量選擇公共交通工具出行

下列實(shí)驗(yàn)操作中，有明顯錯誤的是

A. 加熱液體 B. 檢查氣密性

C. 滴加液體 D. 過濾濁液

化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀的角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象，下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是

A. 干冰升華﹣﹣分子的體積變大

B. 聞到遠(yuǎn)處花香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動

C. 水變?yōu)樗�蒸氣體積變大﹣﹣分子間間隔增大

D. 水可以通電分解﹣﹣分子在化學(xué)變化中可以再分

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是�?）

A．硝酸鉀 B．橄欖油 C．面粉 D．泥土