相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:北京市昌平區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

金屬鈷(Co)在國(guó)防工業(yè)中有重要應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)室用硫酸酸浸的方法從鈷礦石中提取鈷元素,并探究最佳提取條件。

(查閱資料)酸浸時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):

① CoO + H2SO4 === CoSO4 + H2O 

② 2Co2O3 + 4H2SO4 === 4CoSO4 + O2↑ + 4H2O 

③ Co2O3 + 2H2SO4 + Na2SO3 === 2CoSO4 + 2H2O + Na2SO4

反應(yīng)①~③中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素有________。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))將礦石在一定條件下酸浸4小時(shí),測(cè)量鈷元素的浸出率。部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)

礦石用量/g

硫酸用量/g

Na2SO3用量/g

溫度/℃

鈷元素的浸出率/%

1

85.71

12.62

0

85

56.39

2

85.71

6.31

0

85

49.98

3

85.71

6.31

0

65

43.33

4

85.71

6.31

0.43

65

73.95

5

85.71

6.31

0.86

65

74.77

(解釋與結(jié)論)

(1)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2,可得出的結(jié)論是___________。

(2)欲得出“其他條件不變,Na2SO3用量對(duì)鈷元素的浸出率有影響”的結(jié)論,需要對(duì)比的實(shí)驗(yàn)是____________(填序號(hào))。

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,影響鈷元素浸出率的因素有______________。

(反思與評(píng)價(jià))

(4)工業(yè)生產(chǎn)中采用實(shí)驗(yàn)__________(填序號(hào)) 的提取條件更合理。

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科目: 來(lái)源:安徽省桐城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),主要發(fā)生化學(xué)變化的是(  )

A. 物質(zhì)溶解 B. 鮮花變色

C. 石墨導(dǎo)電 D. 金屬刻畫

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科目: 來(lái)源:安徽省桐城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

2017年5月9日,中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱,其中一元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素的說(shuō)法正確的是()

A. 鏌原子粒子總數(shù)為403 B. 鏌元素有115個(gè)質(zhì)子

C. 鏌原子變成鏌離子是物理變化 D. 鏌原子中子數(shù)為173

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科目: 來(lái)源:安徽省桐城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

人體結(jié)石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4)。下列關(guān)于CaC2O4的說(shuō)法中,正確的是

A. 草酸鈣分子是由碳元素、碳元素、氧元素組成

B. 鈣、碳、氧三種元素的個(gè)數(shù)比是1∶2∶4

C. 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D. 由一種金屬和兩種非金屬組成

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科目: 來(lái)源:安徽省桐城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是(  )

A. 加熱液體 B. 加入固體

C. 檢查氣密性 D. 收集氧氣

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科目: 來(lái)源:安徽省桐城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是()

A. 原子結(jié)構(gòu)模型

B. 物質(zhì)的構(gòu)成模型

C. 物質(zhì)分類模型

D. 空氣組成模型

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科目: 來(lái)源:安徽省桐城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀構(gòu)成的相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)物質(zhì)的微觀解釋不正確的是(  )

A. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因?yàn)樗鼈兊脑咏Y(jié)構(gòu)都相對(duì)穩(wěn)定

B. 氧化汞、水都能分解得到氧氣,是因?yàn)檫@兩種物質(zhì)中都含有氧元素

C. 金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大,是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒種類不同

D. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

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科目: 來(lái)源:安徽省桐城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)

A. 圖1探究溶液濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

B. 圖2探究可燃物燃燒的條件

C. 圖3探究溫度對(duì)品紅擴(kuò)散速率的影響

D. 圖4比較二氧化碳含量的多少

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科目: 來(lái)源:安徽省桐城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列事實(shí)的微觀解釋合理的是()

選項(xiàng)

事實(shí)

微觀解釋

A

5ml苯和5ml冰醋酸混合后體積大于10ml

分子間間隔發(fā)生改變

B

CO有毒,CO2無(wú)毒

構(gòu)成分子的原子種類不同

C

壓癟的乒乓球放入熱水中鼓起

分子個(gè)數(shù)增多

D

蔗糖溶液不能導(dǎo)電

溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的粒子

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源:安徽省桐城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某化學(xué)小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去).關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法:①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度;②白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧;③白磷的量不足,會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏大;④實(shí)驗(yàn)中可觀察到,注射器的活塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng);⑤若試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近.其中正確的是( 。

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①④⑤

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