下列實驗不能達到實驗目的是（　�。�

A. 探究分子的運動

B. 證明CO2的密度比空氣的大

C. 檢查裝置的氣密性

D. 比較合金和純金屬硬度

下列排序正確的是

A. 空氣中物質的含量： B. 地殼中元素

C. 碳元素的化合價： D. 硫元素的質量分數(shù)：

某化學活動小組記錄的實驗現(xiàn)象如下，你認為正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，并有剌激性氣味產(chǎn)生

B. 用石蕊試液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集氣瓶中，小花變成紅色

C. 鐵絲放入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色物質析出，溶液變?yōu)闇\綠色

D. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

一定條件下，一密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質質量如表所示。下列說法正確的是      

A. 該反應屬于置換反應

B. X的值為11

C. R是由碳、氫兩種元素組成的化合物

D. R是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

下列說法正確的是( )

A. 甲烷和乙醇燃燒后的生成物相同，所以它們的組成元素相同；

B. 綜合利用煤能得到許多有用的物質，綜合利用石油也能得到不同的產(chǎn)品，前者是化學變化，后者是物理變化；

C. 金剛石、石墨的碳原子排列方式不同，所以它們的性質、用途也不同；

D. 生產(chǎn)生活中長期使用硬水會有很多危害，因此要將硬水軟化。生活中可利用活性炭軟化硬水，可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水。

如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是( )

A. t℃時，將50g a物質加入到50g水中充分攪拌，可得到90g a的飽和溶液；

B. 將20℃的三種物質的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是：b＞a=c；

C. a中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a；

D. a、b、c三種物質均屬于易溶物質。

某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現(xiàn)取該樣品12g溶解在100g水中，再向其中逐滴加入氯化鈣溶液，產(chǎn)生的沉淀與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示：

計算：

（1）純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)結果精確到，下同______；

（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)_______。

某同學在復習時總結了如下的物質關系（“→”表示物質間存在轉化關系，“－”表示兩端的物質能發(fā)生反應）

（1）物質X是維持生命活動的氣體單質，則物質X是_______。

（2）物質Y由三種元素組成，則物質Y是_______。

（3）寫出CO2轉化為CaCO3的化學方程式_______。

（4）寫出H2O轉化成X的化學方程式_______。

（5）請用“→”畫出一條圖中沒有給出的轉化關系_______。

某固體物質可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一種或幾種。為探究其組成，進行如下實驗，流程和現(xiàn)象記錄如下：

【資料】CaCl2、BaCl2、KCl三種溶液均呈中性。

(1)依據(jù)步驟①的實驗現(xiàn)象得出固體物質中一定不含__________(填化學式)。

(2)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為________________________________。

(3)根據(jù)上述實驗得出固體物質中一定含有__________(填化學式，下同)，可能含有______。為進一步確定可能含有的物質，采用的方法是_____________________ (寫出實驗的操作、現(xiàn)象和結論)。

學習水的組成這一課題后，同學們己經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學習小組同學對電解水的實驗很感興趣，很想通過實驗驗證這一結論。于是在征得老師同意后進行實驗，實驗記錄如下：

電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是______；

如果你是這次實驗的參與者、請認真分析實驗數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)什么問題：______；

推測產(chǎn)生這一問題的可能原因：______。