下列說法正確的是( )

A. 甲烷和乙醇燃燒后的生成物相同,所以它們的組成元素相同;

B. 綜合利用煤能得到許多有用的物質(zhì),綜合利用石油也能得到不同的產(chǎn)品,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化;

C. 金剛石、石墨的碳原子排列方式不同,所以它們的性質(zhì)、用途也不同;

D. 生產(chǎn)生活中長(zhǎng)期使用硬水會(huì)有很多危害,因此要將硬水軟化。生活中可利用活性炭軟化硬水,可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:北京市昌平區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

2019年是化學(xué)元素周期表問世150周年。國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)IUPAC(國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì))宣布中國(guó)科學(xué)家姜雪峰作為“硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如右圖所示。下列說法中,不正確的是

A. 原子序數(shù)是16

B. 屬于非金屬元素

C. 原子的核外電子數(shù)為16

D. 相對(duì)原子質(zhì)量為32.06 g

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題

某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的幾種離子構(gòu)成,取一定質(zhì)量的該固體樣品,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①將固體溶于水得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液。過濾后得到ag白色沉淀

②在白色沉淀中加入過量稀硝酸沉淀部分溶解,仍有bg白色沉淀

③在濾液中滴加足量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀

由上述實(shí)驗(yàn)得出的下列判斷中,正確的是( 。

A. 通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子只有Cu

B. 無法確定該固體中是否含有Na+和Cl﹣

C. 將步驟①改為滴加硝酸鋇溶液,則通過步驟③可以確定固體中是否含有Cl﹣

D. 若已知固體樣品的質(zhì)量和a、b的數(shù)值,通過定量分析可以確定固體中是否含有Cl﹣

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分?jǐn)嚢、能夠得到容液的是( 。?/p>

A. 冰塊 B. 豆油 C. 泥土 D. 蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

學(xué)習(xí)水的組成這一課題后,同學(xué)們己經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)電解水的實(shí)驗(yàn)很感興趣,很想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論。于是在征得老師同意后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:

電解時(shí)間

2

4

6

8

10

12

14

負(fù)極生成氣體體積

7

15

23

31

39

47

55

正極生成氣體體積

2

5

9

13

17

21

25

電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是______;

如果你是這次實(shí)驗(yàn)的參與者、請(qǐng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么問題:______;

推測(cè)產(chǎn)生這一問題的可能原因:______。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

我國(guó)早在商代就能造出精美的青銅器,到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已能冶鐵和煉鋼。人類開發(fā)利用下列金屬單質(zhì)的時(shí)間與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有著某種內(nèi)在的聯(lián)系。由此推斷,人類開發(fā)利用下列金屬的時(shí)間由先到后順序是( )

A.Cu Fe Al Zn B.Cu Zn Fe Al

C.Cu Fe Zn Al D.Al Zn Fe Cu

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

如圖是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。

圖1 圖2

(1)圖1實(shí)驗(yàn)中燃燒掉的石蠟的質(zhì)量_______(填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量。

(2)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2裝置,其中實(shí)驗(yàn)___(序號(hào))能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解,則說法正確的是( 。

溫度(℃)

t1

t2

KNO3的溶解度(g/100g水)

60

90

A. 乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 乙升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加

C. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

D. 丙降溫至t1℃,有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

鑒別空氣、氧氣和氮?dú)馊繗怏w時(shí)的最佳方法是

A.測(cè)量三瓶氣體的密度

B.用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

C.用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

D.測(cè)量氣體的溶解性

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