科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn):
(1)將二氧化碳通入到A中,觀察到的現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)將二氧化碳通入到B中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
小麗欲在家配制100 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖口服液。
(1)需要稱(chēng)取的葡萄糖的質(zhì)量是________g。
(2)在配制過(guò)程中,需要使用的器具包括________(填字母序號(hào))。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
如圖是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。
圖1 圖2
(1)圖1實(shí)驗(yàn)中燃燒掉的石蠟的質(zhì)量_______(填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量。
(2)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2裝置,其中實(shí)驗(yàn)___(序號(hào))能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究金屬的活動(dòng)性進(jìn)行了以下系列實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:按如圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵、鋁的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:按如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管①中的現(xiàn)象是_______。依據(jù)實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象判斷三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列順序?yàn)開(kāi)______。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究燃燒的條件。支管1與支管2用橡膠導(dǎo)管相連,組裝好整套裝置,檢查氣密性良好。兩個(gè)燒杯中分別注入熱水和冷水;兩支試管中加入少量(綠豆大。┯脼V紙吸干水分的白磷,蓋上膠塞。
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
① | 把兩支試管分別放入裝有熱水和冷水的燒杯中 | 熱水燒杯中試管1內(nèi)白磷燃燒,現(xiàn)象明顯,產(chǎn)生大量白煙; |
② | 交換燒杯 | 試管2內(nèi)白磷不燃燒 |
③ | 用注射器注入氧氣 | 試管2內(nèi)白磷燃燒,現(xiàn)象明顯,產(chǎn)生大量白煙; |
④ | 待反應(yīng)徹底結(jié)束后,用注射器注入熱水 | 白煙消失 |
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,檢查裝置氣密性良好的操作與現(xiàn)象是_______。
(2)步驟①中試管2內(nèi)白磷不燃燒的原因是_______。
(3)對(duì)比_______(填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))可知燃燒需要氧氣。
(4)裝置中的氣球所起作用是_______。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開(kāi)始后試管中出現(xiàn)紅色固體同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體。興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究。
實(shí)驗(yàn)1:向5份相同體積的硫酸銅溶液中分別加入表面經(jīng)過(guò)打磨處理的相同長(zhǎng)度的鋁條,現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
硫酸銅溶液濃度 | 24% | 12% | 8% | 6% | 5% | 3% | 1% |
氣泡情況 | 很快 | 快 | 較快 | 快 | 較快 | 慢 | 無(wú) |
實(shí)驗(yàn)2:向質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸銅溶液分別加入表面經(jīng)過(guò)打磨處理的相同長(zhǎng)度的鋁條,現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
水浴溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
氣泡情況 | 較快 | 快 | 很快 | 很快 | 很快 |
(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是______。
(2)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是______。
(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,推測(cè)50℃ 5% 硫酸銅溶液與鋁條反應(yīng)的現(xiàn)象是________。
(反思與評(píng)價(jià))
(4)實(shí)驗(yàn)2沒(méi)有進(jìn)行溫度為70℃的實(shí)驗(yàn),理由是_______。
(5)根據(jù)你的猜想,氣泡中的氣體是______。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家制得了一種新型的氧分子,以下敘述錯(cuò)誤的是
A. 1個(gè)O4分子由2個(gè)O2分子構(gòu)成 B. O2、O3和O4都是單質(zhì)
C. O4的相對(duì)分子質(zhì)量為64 D. O4中氧元素的化合價(jià)為0
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或做法 | 解釋 |
A | 濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處更易晾干 | 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快 |
B | 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 | 使可燃物與空氣隔絕 |
C | 在食品袋內(nèi)充入氮?dú)?/p> | 防止食物變質(zhì) |
D | 進(jìn)入地窖前做燈火試驗(yàn) | 防止中毒 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四種圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是:
A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B. 電解一定量的水
C. 木炭在高溫下和氧化銅反應(yīng)
D. 用兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)早在商代就能造出精美的青銅器,到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已能冶鐵和煉鋼。人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用下列金屬單質(zhì)的時(shí)間與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有著某種內(nèi)在的聯(lián)系。由此推斷,人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用下列金屬的時(shí)間由先到后順序是( )
A.Cu Fe Al Zn B.Cu Zn Fe Al
C.Cu Fe Zn Al D.Al Zn Fe Cu
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com