下列對水的認(rèn)識正確的是(　 　)

A. 生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B. 保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥

C. 電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成

D. 任何物質(zhì)都能溶于水

最近科學(xué)家用鈣原子轟擊锫原子，合成117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法不正確的是(　 　)

A. 鈣和锫都屬于金屬元素

B. 該元素的原子序數(shù)為117

C. 該元素的原子核外電子數(shù)為117

D. 該元素的相對原子質(zhì)量為294 g

二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是（ ）

A. 二氧化碳能用作滅火劑

B. 干冰能用于人工降雨

C. 二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料

D. 二氧化碳用作氣體肥料

（1）現(xiàn)有H、C、O、Ca、S四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)（用化學(xué)式表示）：

①含氧量最多的氧化物___________；②大理石的主要成分____________；③白酒中的主要成分_________；④會引起的酸雨的有害氣體________________；

（2）圖1是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖：

①該隕石中含___種非金屬元素，其中地殼中含量最高的元素是___；

②鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，則X=__；

③此隕石樣品中不可能含有的化合物是___。

A．CaCO3 B．K2SO4

C．Al2O3 D．SiO2

一段打磨光亮的鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，基本反應(yīng)類型為_________反應(yīng)；反應(yīng)需要的氧氣可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________，基本反應(yīng)類型為_________反應(yīng)。

下面是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

（1）儀器a的名稱是______________ 。

（2）用B裝置制取氣體時當(dāng)上部與下部c對接時，組合成裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________ 。

（3）從裝置A~D中選擇：加熱KMnO4制取并收集O2，應(yīng)選用圖中的________（填字母），其反應(yīng)化學(xué)方程式是______________ 。若制取的O2用F裝置排水法收集，請將圖F補(bǔ)畫完整_______。

（4）第二組同學(xué)接著又做了如圖的實驗——

尋找過氧化氫分解的新催化劑。白色點(diǎn)滴板是帶有空穴的白色瓷板，可用作微型化學(xué)反應(yīng)。在將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液……分別加入點(diǎn)滴板中，再分別滴入過氧化氫溶液（如圖所示），觀察到過氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡的速率加快。據(jù)此現(xiàn)象得出結(jié)論：紅磚粉、硫酸銅溶液等也能作過氧化氫分解的催化劑。小紅認(rèn)為不正確，理由一:未探究它們的質(zhì)量是否不變；理由二：__________。白色點(diǎn)滴板作為反應(yīng)容器的優(yōu)點(diǎn)_____________。寫出硫酸銅和過氧化氫混合制取氧氣的方程式_____________。

“低碳”是全世界的主題，以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。

根據(jù)上述流程回答下列問題：

（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

（2）除去機(jī)動車尾氣中一氧化碳，下列方法中不正確的是______。

a．把混合氣體通過灼熱的氧化銅

b．把混合氣體點(diǎn)燃

c．把混合氣體傾倒到另一個容器中

（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____，如果實驗室要制取二氧化碳，你設(shè)計的實驗方法是__（用化學(xué)方程式表示）

（4）從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是_____（填字母）。

A．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

B．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物

C．分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學(xué)變化

我校興趣小組幾位同學(xué)，在學(xué)習(xí)了九年級化學(xué)第六單元后，對能產(chǎn)生二氧化碳的一些物質(zhì)產(chǎn)生了興趣。

其中幾位同學(xué)對實驗室的草酸（C2H2O4）產(chǎn)生了興趣，她們請教老師得知：草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。他們對此展開了探究：

（1）小倩首先根據(jù)草酸中含有________元素，可推測生成物中含有水。

（2）小倩對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗證：

（假設(shè)一）生成物中有二氧化碳

實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是______，反應(yīng)方程式為__________小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

（假設(shè)二）生成物中有一氧化碳

實驗二：小蕓用下圖裝置進(jìn)行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。

請回答：A裝置中黑色固體粉末是______ (填化學(xué)式)。

（3）討論交流：小芳認(rèn)為，小蕓的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點(diǎn)：________(填“支持”或“不支持”)，請說出你的理由：______。小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷：____________。

（4）興趣小組的四位男同學(xué)對學(xué)校角落的一堆石灰石產(chǎn)生了興趣，他們想知道其中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，于是他們?nèi)�來了一些石灰石，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，每人進(jìn)行了一次實驗，結(jié)果如下：

①m的數(shù)值是__________。

②請你協(xié)助他們計算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________？（寫出完整的計算過程）

下圖所示的實驗中，有化學(xué)變化發(fā)生的是 （ ）

A. 干冰升華 B. CO2溶于水

C. 石油的分餾 D. 自制凈水器凈水

緝毒犬經(jīng)過訓(xùn)練通過氣味找到毒品，這是因為

A．分子的質(zhì)量很小 B．分子的不斷運(yùn)動

C．不同分子性質(zhì)不同 D．分子間有間隙