相關(guān)習(xí)題
 0  176700  176708  176714  176718  176724  176726  176730  176736  176738  176744  176750  176754  176756  176760  176766  176768  176774  176778  176780  176784  176786  176790  176792  176794  176795  176796  176798  176799  176800  176802  176804  176808  176810  176814  176816  176820  176826  176828  176834  176838  176840  176844  176850  176856  176858  176864  176868  176870  176876  176880  176886  176894  211419 

科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是(  )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后質(zhì)量/g

5.2

X

7.2

2.8

A. 該反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比是16∶1 B. d一定是催化劑

C. X的值為2.0 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)符號填空

(1)1個水分子______ (2)氮?dú)?_______ (3)鎂原子 ______ (4)2個氫氧根離子________

查看答案和解析>>

科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

荔枝味甘、性溫?zé),其果?shí)含有糖類、維生素、蛋白質(zhì)和鉀、鐵等營養(yǎng)成分。

(1)荔枝果實(shí)中含有豐富的維生素C(C6H8O6),可增強(qiáng)人體免疫功能。維生素C是由_______種元素組成,其相對分子質(zhì)量為_________。

(2)荔枝中鉀、鐵指的是________(填“原子”、“分子”或“元素”)。

(3)荔枝開花時,蜜蜂會循著花香飛來采蜜。由此最能說明分子具有的基本性質(zhì)是:______。

查看答案和解析>>

科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應(yīng)特征

①___

②___

③___

(2)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)!啊北硎疚镔|(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,相互關(guān)系如下圖所示。A為固態(tài)單質(zhì),B、C為組成元素相同的兩種物質(zhì),C極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。

(1)C的化學(xué)式為________,寫出該物質(zhì)的一種用途___________。

(2)大氣中B的含量較多,會引起________效應(yīng)增強(qiáng)。

(3)從微觀的角度解釋B和C的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_________。

(4)寫出一個能實(shí)現(xiàn)A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式________________

查看答案和解析>>

科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗題

小明同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗裝置制取并收集氧氣:

(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a_______________, b_______________;

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填序號ABCDEF),反應(yīng)化學(xué)方程式是________,塞棉花的目的是______;要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用___________。(填序號ABCDEF)

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式___________。

(4)可選擇D收集氧氣的原因是_____________;

(5)二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體,實(shí)驗室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合常溫制取二氧化碳。則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________ (填裝置編號),收集裝置應(yīng)選_________。 制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________

查看答案和解析>>

科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某研究小組發(fā)現(xiàn),保健藥品維C泡騰片主要成分有:維生素C(C6H9O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)等,溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究:

探究一:溶于水產(chǎn)生的氣體成分。

(猜想與假設(shè))小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說:不可能含有N2,因為___________。

小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2和CO易燃易爆,且CO有___________。

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

(進(jìn)行實(shí)驗)

實(shí)驗編號

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

(得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗①可知,該氣體中肯定含有________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(2)由實(shí)驗②_________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含O2,原因_________。

探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。

向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯_________性。

查看答案和解析>>

科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題

利用化學(xué)反應(yīng)2Na+H22NaH可實(shí)現(xiàn)氫氣的存儲,計算230 g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目: 來源:湖南省益陽市初中部2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( )

A. 瓷碗破碎 鐵生銹 B. 木柴燃燒 銅在潮濕的空氣里生成銅綠

C. 汽油揮發(fā) 石蠟熔化 D. CO2使澄清的石灰水變渾濁 空氣液化

查看答案和解析>>

科目: 來源:湖南省益陽市初中部2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示的實(shí)驗操作中,不正確的是

A. 熄滅酒精燈 B. 檢查裝置氣密性

C. 傾倒液體 D. 加熱液體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案