下列收集裝置，可以用來收集氧氣的是（　�。�

A. ①③ B. ①②③⑥ C. ①⑤⑥ D. ①②③④

能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是（ ）

A．碳原子和氧原子

B．碳原子和氧分子

C．二氧化碳分子

D．不能確定

分子和原子的區(qū)別是

A. 分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小 B. 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分

C. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能 D. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能

某種固體物質(zhì)經(jīng)過加熱后變?yōu)闅怏w，該過程發(fā)生的變化是

A. 一定是物理變化

B. 一定是化學(xué)變化

C. 既可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

D. 既不可能是物理變化，也不可能是化學(xué)變化

下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　 �。�

①空氣中含量較多且比較活潑的氣體是氮?dú)?

②空氣中的稀有氣體曾被稱為“惰性氣體”,是因?yàn)樗�不與任何物質(zhì)反應(yīng)

③ 空氣中的氧氣用于煉鋼,因?yàn)樗�具有可燃�?/p>

④分離液態(tài)空氣制氧氣是利用了氮?dú)夂脱鯕獾娜埸c(diǎn)不同將它們分離

⑤出現(xiàn)霧霾天氣是因?yàn)榭諝庵性黾恿宋廴疚颯O2、CO、可吸入顆粒物的緣故

⑥排入空氣中的二氧化碳過量會(huì)造成溫室效應(yīng)，但它不是空氣污染物

A. ①②③④⑤⑥ B. ②④⑤ C. ⑤⑥ D. 只有⑥

下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A. 硫在足量氧氣中燃燒 B. 加熱一定量高錳酸鉀固體

C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 D. 實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣

實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．已知：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

①關(guān)閉K，打開甲的膠塞，點(diǎn)燃硫粉后迅速塞緊膠塞．

②冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分．

③打開K，觀察乙中的現(xiàn)象．

下列說法不正確的是（　�。�

A. ①中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰

B. ②中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，最終與大氣壓相等

C. ③中，乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡

D. 甲裝置中硫粉換做碳粉，則乙中長導(dǎo)管口可能冒出氣泡很少

請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱。

（1）體溫計(jì)中的汞是由_____構(gòu)成的。

（2）二氧化碳是由_____構(gòu)成的。

（3）二氧化碳分子是由_____構(gòu)成的。

有下列物質(zhì)，①冰水混合物 ②液氧 ③銅片 ④潔凈的空氣⑤五氧化二磷 ⑥高錳酸鉀分解的固體剩余物⑦礦泉水⑧稀有氣體⑨臭氧⑩食鹽水。用序號(hào)填空：

（1）屬于混合物的有_____；

（2）屬于純凈物的有_____。

下圖為實(shí)驗(yàn)室用某方法制取氧氣的微觀過程示意圖，回答有關(guān)問題。

（1）A物質(zhì)屬于____________（填“混合物”或“純凈物”）；

（2）該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為___，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___；

（3）由圖可以得出，化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是____________。