事物的宏觀表象是由其微觀性質決定的。下列事實及對這些事實的解釋中，二者不相符的是

A. 成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運動

B. 水沸騰時能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大

C. 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，說明分子間有間隔

D. 濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運動速率與溫度有關

氧氣與世間萬物如影隨形。下列關于氧氣說法錯誤的是(　　)

A. 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學性質同樣活潑

B. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

C. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

D. 氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質反應，釋放能量，維持生命活動

下列關于水的說法正確的是（ ）

A. 我國水資源豐富，人均水量位于世界前列

B. 水分解時吸收熱量，可用于滅火

C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D. 水體有一定的自凈功能，城市生活污水可直接排放

下列對分子、原子和離子的認識正確的是（ ）

A. 分子和原子在化學變化中都能夠再分

B. 只有分子能保持物質的化學性質

C. 分子、原子、離子都是構成物質的微粒

D. 離子之間存在著相互作用，分子之間沒有相互作用

為了測定空氣中氧氣的含量，某課外活動小組設計并進行了如圖所示的實驗探究。下列有關說法不正確的是( )

A. 該實驗可用碳粉來代替銅粉進行測定

B. 該實驗方法利用的是間接測量的方法

C. 造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足

D. 實驗結束后，密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學性質比較穩(wěn)定

孔明燈燃氣的火焰溫度可達300℃,但紙質燈罩卻沒被點燃的原因是

A. 紙張不是可燃物,不能燃燒

B. 空氣不充足，紙張不會燃燒

C. 風將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點

D. 風將熱量吹散后燈罩的著火點降低了

科學探究需要仔細觀察，對下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產(chǎn)生

B. 向盛有蒸餾水的試管中滴加肥皂水，振蕩后有大量泡沫產(chǎn)生

C. 把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯上升

D. 硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰

生活中常用濕潤的PdCl2試紙來檢測CO對環(huán)境的污染情況。已知CO與PdCl2溶液反應的化學方程式：CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd↓+ CO2 。下列說法錯誤的是

A. X為 H2O

B. 從生成物的角度分析，金屬Pd應位于金屬活動順序表中氫之后

C. 反應前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

D. 列入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：CO、NO2、SO2、O3和可吸入顆粒物等

在一密閉容器中放入四種物質，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如表所示。下列分析正確的是（ ）

A. 表中m的值為44

B. 容器中發(fā)生的反應為丁分解生成甲和丙

C. 該反應中甲和丙的質量變化之比為4：11

D. 乙在反應前后質量不變，所以乙一定是該反應的催化劑

是甲、乙、丙三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. t1℃時，甲與丙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相同

B. 乙中混有少量甲時，應采用降溫結晶的方法提純乙

C. t2℃時，30g 甲能溶解于 50g 水中形成 80g 溶液

D. t2℃時，甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t1℃時，其溶質質量分數(shù)大小為：乙＞甲＞丙