除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑和操作方法都正確的是

A. A B. B C. C D. D

向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐漸加入某濃度的Na2CO3溶液，反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. OE發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

B. Q點(diǎn)數(shù)值是P點(diǎn)數(shù)值的兩倍

C. G點(diǎn)溶液的pH＞7

D. E點(diǎn)和F點(diǎn)的溶液中溶質(zhì)種類相同

近年來(lái)有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液)吸收含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)②中硫元素的化合價(jià)發(fā)生變化 B. 圖中反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)③中，反應(yīng)前后分子數(shù)目沒(méi)有變化 D. 反應(yīng)④中的反應(yīng)物是兩種酸

在某過(guò)氧化氫溶液中，氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:17，現(xiàn)向38 g該溶液中加入1 g二氧化錳，充分反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為

A. 17g B. 3.2 g C. 8.4 g D. 2 g

“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)按要求填空。

⑴食用加碘鹽中加入的物質(zhì)是碘酸鉀（KIO3），該物質(zhì)中屬于常量元素的有_______（填元素名稱），碘元素的相關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)如右圖所示，則碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_______，碘在元素周期表中位于第______周期；烹飪時(shí)不宜過(guò)早加入食鹽是因?yàn)榈馑徕浭軣岵环�(wěn)定，易分解生成碘化鉀和氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

⑵若“”表示一個(gè)氯原子，則“ ”表示__（填化學(xué)用語(yǔ)）；

⑶表示出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_______（填化學(xué)用語(yǔ)）。

⑷NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng)，其實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒�中解離出來(lái)的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O。結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件，請(qǐng)回答：鹽酸與硝酸銀溶液能夠反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是它們?cè)谒�中解離出_______（填離子符號(hào)）結(jié)合生成了_______。

請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí)，試管口要略向下傾斜的目的是_______，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是_______，若要收集較純凈氧氣應(yīng)選用的收集裝置是______（填序號(hào)）。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______，若制取CO2時(shí)能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_______（填序號(hào)）。

（3）圖G所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______（填“有”或“無(wú)”）明顯影響。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）溶液混合加熱制取氮?dú)�、同時(shí)還生成氯化鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，應(yīng)該選用的一套制取裝置是_______（填序號(hào)）。

金屬材料與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

⑴鹽城首條時(shí)速250公里的高鐵——徐宿淮鹽鐵路將于2019年12月底竣工投運(yùn)，該高鐵建成通車必將促進(jìn)鹽城經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。鐵路和火車站建設(shè)都需要大量的鋼鐵，鋼和生鐵的最主要區(qū)別是_______不同，在煉鐵高爐中將赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）還原為鐵的化學(xué)方程式是_______。

⑵日常生活中使用得最多的金屬材料就是合金，一般來(lái)說(shuō)，合金與組成它的純金屬相比，其性能會(huì)發(fā)生一些改變，例如改變之一是_______。

⑶鐵在潮濕的空氣中很容易銹蝕。某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的裝置中，放置一星期后觀察現(xiàn)象，你認(rèn)為下列推斷錯(cuò)誤的是_______（填字母序號(hào)）

A 裝置Ⅰ的鐵釘這一側(cè)的液面上升 B 裝置Ⅱ比裝置Ⅰ中的鐵釘腐蝕更嚴(yán)重

C 裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕 D 比較鐵釘這一側(cè)的液面，裝置Ⅱ比裝置I的高

⑷為了達(dá)到“變廢為寶、節(jié)能減排”的目的，某廢舊品公司從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：

操作a的名稱是_______；金屬B是_______；寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______；實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑_______（填序號(hào)）。

a．硫酸銅溶液 b．氯化鈉溶液 c．硝酸銀溶液

某混合氣體可能含有CO、H2、CO2中的兩種或三種。某興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其成分。

（查閱資料）無(wú)水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍(lán)色。

（提出問(wèn)題）混合氣體由哪些氣體組成？

（提出猜想）猜想一：混合氣體是CO、CO2； 猜想二：混合氣體是CO、H2；

猜想三：混合氣體是_______； 猜想四：混合氣體是CO、H2、CO2。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）將混合氣體依次通過(guò)下列裝置。

（觀察現(xiàn)象）A中黑色固體變紅色，B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，C中澄清石灰水變渾濁。

（討論交流）

（1）無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，則猜想_______不成立；

（2）小華認(rèn)為澄清石灰水變渾濁，原混合氣體中一定含有CO2，小軍認(rèn)為小華的說(shuō)法不正確，理由是_______；

（3）小麗認(rèn)為在A裝置前連接如圖2三個(gè)裝置就可以確定氣體成分，則各儀器的接口連接順序?yàn)椋篲______→g→h，其中NaOH溶液的作用是_______，按小麗改進(jìn)后的裝 置重新實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是：A中黑色固體變紅色，B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，_______。則猜想四成立，寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（4）指導(dǎo)老師指出小麗改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置還存在一處不足，你的改進(jìn)措施是_______。

（5）碳酸氫鈣［Ca(HCO3)2］的水溶液遇熱時(shí)，碳酸氫鈣會(huì)分解生成碳酸鈣、二氧化碳和水，將一定質(zhì)量的Ca(HCO3)2溶液加熱使Ca(HCO3)2完全分解，冷卻后分離混合物，稱得沉淀的質(zhì)量為10g，所得液體的質(zhì)量 為185.6g（不考慮CO2的溶解，忽略加熱、分離過(guò)程中液體的質(zhì)量損失）。請(qǐng)計(jì)算加熱前原溶液中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______(寫出計(jì)算過(guò)程)。

下列食物中富含維生素的是（　�。�

A. 饅頭 B. 涼拌菠菜 C. 蒸雞蛋羹 D. 大米飯

水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 水是由分子構(gòu)成的

B. 生活中通過(guò)蒸餾降低水的硬度

C. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D. 水屬于氧化物