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科目: 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型:單選題

常溫下向一定質(zhì)量的石灰石中逐滴加入稀鹽酸,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖象正確的是

A.  B.

C.  D.

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科目: 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型:填空題

富硒食品具有防癌抗癌作用,硒的離子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

(1)硒元素位于第______周期,形成的硒離子符號(hào)為______。

(2)某粒子Y(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖為圖2,請(qǐng)回答下列問題:

①若Y粒子為原子,且m=11時(shí),n=_____;

②若Y粒子中m=17,則Y與氫元素形成的化合物化學(xué)式為________。

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科目: 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型:填空題

利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(2)對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知,曲線________(填“①”或“②”)表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)。

(3)對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知,相同的氣壓時(shí),_______________與稀鹽酸反應(yīng)速率更快。

(4)最終碳酸鈣粉末產(chǎn)生CO2的質(zhì)量_____(填“>”或“<”或“=”)塊狀碳酸鈣粉末產(chǎn)生CO2的質(zhì)量。

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科目: 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型:填空題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_______。

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水蒸氣的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

①應(yīng)后有劇毒的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。

②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目: 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型:填空題

(3分)如圖所示為①硝酸鉀②氯化鈉③硼酸(H3BO3)的溶解度曲線圖。由圖可知:

(1)當(dāng)溫度為10℃時(shí),硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?u> (請(qǐng)用序號(hào)作答)。

(2)當(dāng)溫度為25℃時(shí),上述三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?u> (請(qǐng)用序號(hào)作答)。

(3)要將P點(diǎn)處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采取的措施有:加入硝酸鉀固體、 (任寫一條)等。

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科目: 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型:簡答題

分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

(1)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆譃椋骸拔镔|(zhì)含量的探究”、“探究反應(yīng)條件實(shí)驗(yàn)”、“混合物的分離提純”等。因此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的B與實(shí)驗(yàn)____(填“A”或“C”或“D”)歸為一類,分類依據(jù)是_________。

(2)甲烷、乙烷、丙烷、丁烷等分子結(jié)構(gòu)相似的一類有機(jī)化合物,統(tǒng)稱為“烷烴”

物質(zhì)

甲烷

乙烷

丙烷

丁烷

化學(xué)式

CH4

C2H6

C3H8

根據(jù)上表“烷烴”化學(xué)式排列規(guī)律,你認(rèn)為丁烷的化學(xué)式為_________,丙烷燃燒與甲烷燃燒類似,丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式是___________________。

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科目: 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。( “__”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“ → ”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件)。請(qǐng)回答:

(1)若A為二氧化碳,B為紅棕色固體,C、D均為單質(zhì)。

①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E__________。

②C在D中燃燒時(shí)的現(xiàn)象為_____________。

(2)若B、D為堿,C和D反應(yīng)能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,E的俗名叫純堿,且E和C不屬于同一類物質(zhì)。

請(qǐng)回答:

①寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式:A__________、E___________。

②C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目: 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型:流程題

工業(yè)上煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖:

(1)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是___,在高爐中加入石灰石的目的是除去脈石(SiO2)生成爐渣CaSiO3,除去脈石的反應(yīng)化學(xué)方程式是_________。

(2)反應(yīng):①Fe2O3 + 3C2Fe + 3CO↑,②Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2,用于高爐煉鐵的原理是________,屬于置換反應(yīng)的是_________(填序號(hào))。

(3)煉鐵時(shí)將鐵礦石粉碎的目的__________。

(4)煉鋼就是將生鐵“降碳除雜(硫、磷等)”,寫出煉鋼爐中降碳的反應(yīng)化學(xué)方程式_________。

(5)軋制過程是___________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

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科目: 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組利用下列儀器(如圖)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(注:所用裝置的氣密性都已檢查完畢,省略連接玻璃導(dǎo)管間的膠管。)

(1)圖中編號(hào)為F的儀器名稱為____________。

(2)興趣小組同學(xué)想要組裝一套可以同時(shí)制備和收集O2和CO2的裝置,且所獲氣流平穩(wěn)。

①該小組應(yīng)選擇的儀器有_______________(填序號(hào))。

②該小組制備O2的化學(xué)方程式_________________________。

(3)用裝置J制備氫氣等的優(yōu)點(diǎn)是________________。

(4)同學(xué)們用制取的CO2進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(如下圖):

為了探究CO2是否能與水反應(yīng):

①試劑a是____________。

②打開止水夾2,關(guān)閉止水夾1,可以觀察到紙花__________。(填“變色”或 “不變色”)。

③關(guān)閉止水夾2,打開止水夾1,紙花變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

④與此同時(shí),小明同學(xué)還觀察到蠟燭自下而上熄滅,可獲得CO2具有的性質(zhì)是_______,由此可知,二氧化碳可用于________。

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科目: 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑。在實(shí)驗(yàn)室,某同學(xué)先取50mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液于燒杯中,再取綠豆大小的鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和藍(lán)色濾渣,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。

(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性。

(提出猜想)濾液中溶質(zhì)的成分:I.Na2SO4;II.Na2SO4和NaOH;III._______; IV.Na2SO4、CuSO4和NaOH

其中猜想不合理的是_____,理由是______(用化學(xué)方程式表示)。

(實(shí)驗(yàn)方案)

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中,觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想___不成立。

實(shí)驗(yàn)二

另取少量濾液于試管中,向其中加入酚酞試液。

____。

猜想II不成立。

實(shí)驗(yàn)三

常溫下,再取少量濾液,測(cè)溶液酸堿度。

pH=7

猜想____成立。

(拓展與思考)

(1)由以上實(shí)驗(yàn)可知金屬K在與MgCl2等溶液反應(yīng)時(shí),先跟溶液中的_______反應(yīng),所以它_____(填“能”或“不能”)置換出MgCl2溶液中的Mg。

(2)實(shí)驗(yàn)室保存金屬鈉時(shí)應(yīng)注意的是__________。

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