含有相同離子的鹽具有相似的化學性質。

（1）硫酸鈉溶液和硫酸銅溶液中都含有大量的_____（填離子符號）；

（2）既能和硫酸鈉溶液反應，又能和硫酸銅溶液反應的鹽_____（填一種鹽的化學式）；

（3）向氯化銅溶液中加入過量的鐵粉，如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出圖形“”代表的離子符號_____，寫出該反應的化學方程式_____。

化學實驗中常常使用火柴,已知火柴頭含有硫、氯酸鉀、二氧化錳等,火柴盒側面含有紅磷、三硫化二銻等,試回答以下問題:

（1）銻的元素符號是Sb,則三硫化二銻的化學式為_____,硫在空氣中燃燒的化學方程式為_______

（2）燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃燒的旺,其原因是_____

A 火柴梗著火點低

B 火柴梗跟氧氣的接觸面積小

C 空氣中氧氣不足

D 火柴梗溫度不易達到著火點

（3）火柴劃燃后時會產生白煙,白煙的主要成分的化學式是_____________

鋼、鋁合金以及塑料和合成橡膠等是制造共享單車的主要材料。

（1）上述材料所涉及到元素中屬于地殼中含量最多的金屬元素的是 ___.

（2）塑料及合成橡膠都屬于 ___（ 填“無機物”或“有機物” ）.

（3）下列物質的性質中，屬于金屬物理性質的是 ___.

①導電性   ②延展性    ③不容易燃燒

④有金屬光澤    ⑤容易生銹    ⑥導熱性

（4）銅、鐵、鎂、鋁是合金中最常見的金屬，其金屬活動性從強到弱的順序是___.

我國自主研發(fā)的“硅襯底高光效氮化鎵（GaN）發(fā)光二極管（簡稱LED）技術”已廣泛應用于照明、顯像等多個領域．請回答下列問題：

（1）有以下微粒的結構示意圖：

上述微粒中，屬于硅原子的是_____（填序號），屬于陽離子的是_____（填序號），化學性質相似的是_____（填序號），D粒子的化學符號為_____．

（2）鎵（Ga）的原子結構示意圖如下，x＝_____．磷化鎵也是制造LED的一種材料，其化學式為_____．

某小組同學利用傳感器對碳酸氫鈉、碳酸鈉的某些性質進行以下探究。

25℃時，向等體積、含有等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入相同濃度的鹽酸，利用pH傳感器測得pH變化與時間的關系如圖1、圖2所示，將圖1、圖2的陰影部分進行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

回答下列問題：

（1）等體積、含有等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液均呈堿性，兩種溶液中堿性較強的是_____。

（2）a點的溶質為_____，b點前發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（3）含有等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液，加入足量的鹽酸，產生二氧化碳的質量_____。

A 碳酸氫鈉多 B 碳酸鈉多 C 兩者一樣多 D 不能確定哪個多

如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線

（1）t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是_____

（2）將等質量的A、C兩種物質分別配成t2℃時的飽和溶液，所需溶劑的質量較多的是_____

（3）t1℃時，將40gA和40gB分別加入到盛有100g水的燒杯中，達到飽和狀態(tài)的是_____．

某地海水中除氯化鈉外，還有氯化鎂、氯化鈣，為了除去雜質進行如圖操作。

（1）上述操作中的過濾后所得的濾液中含有的溶質有_____（填化學式）；

（2）濾液中加入鹽酸到_____時停止；

（3）加入Ca（OH）2時發(fā)生的化學反應的化學方程式_____。

如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據裝置回答下列問題:

（1）儀器a的名稱是_________.

（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_________,收集氧氣可選用的裝置是_________（填裝置編號,下同）.

（3）用A裝置可制取二氧化碳，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ___________，若用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳氣體應該從 ________長（填“長”或“短”）導管導入．

（4）硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性. 其實驗室制取原理是FeS（固）+H2SO4（液）=FeSO4+H2S↑。實驗室制取硫化氫氣體可采用_________裝置組合。

某興趣小組在準備化學實驗基本技能考試時，對以下問題進行了探究。

Ⅰ．探究酸和堿能否發(fā)生反應

方案1：甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由_____色變成無色，甲同學得出結論：酸和堿能發(fā)生反應。

方案2：乙同學取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10．向該溶液中加入一定量稀硫酸后測得溶液pH為9，乙同學發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結論：酸和堿能發(fā)生反應。

交流討論：大家同意甲同學的結論，對乙同學的實驗過程提出質疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認為，乙同學向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH必須_____（填“小于”或“小于或等于”）才能證明酸和堿能發(fā)生反應。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式_____。

Ⅱ．探究酸和堿反應后溶液中溶質的成分

丙同學對探究Ⅰ中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。

（提出問題）試管中無色溶液的溶質除了酚酞還有什么？

（提出猜想）（1）Na2SO4；（2）Na2SO4和_____。

（實驗探究）

（實驗反思）為了驗證猜想（2）成立，你認為還可以選擇的藥品是_____（填序號）。

A 氯化鋇溶液 B 銀片 C 鐵銹粉末

為測定一標簽破損（如圖）的鈣片中碳酸鈣的含量，某同學做了如下實驗：取10片鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中滴加某濃度稀鹽酸，當加入50g稀鹽酸，恰好完全反應（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應，反應中產生的氣體全部放出），反應后稱量燒杯內剩余物質的質量為65.6g

（1）反應中生成_____g二氧化碳，該鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)為_____；

（2）試計算反應中所使用的稀鹽酸中HCl的質量分數(shù)____。