某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的（ ）

①沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口沒略向下傾斜；④忘了加催化劑；⑤加熱時試管與燈芯接觸；⑥用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈

A.除⑥外 B.全部 C.①②③⑤ D.除④外

小軍同學(xué)在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實驗中，他取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。結(jié)果沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象，請分析小軍同學(xué)實驗失敗的可能原因有_________________？（至少寫一種可能）

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱：

①__________________②_________________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_______ ；可選用的收集裝置是________和________（寫出裝置代號）。

(3)裝置B是實驗室用___________和_________（填試劑名稱）制取氧氣的發(fā)生裝置。

如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝置，其中有三個主要錯誤，它們是：

(1)_____________________________________。

(2)_____________________________________。

(3)_____________________________________。

(4)實驗后發(fā)現(xiàn)試管炸裂，則可能的原因有哪些?(至少答一種可能)________________________________

以下我國古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是

A. 燒制陶罐 B. 雕刻石像 C. 水車灌溉 D. 預(yù)報地震

6月5日是“世界環(huán)境日”，下列做法能改變環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展的是（ ）

A.廢舊電池任意丟棄 B.植樹造林，綠化環(huán)境

C.農(nóng)田大量使用化肥農(nóng)藥 D.提倡使用一次性餐具

右下圖是元素周期表中氫、氧兩種元素的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法錯誤的是

A.氫的原子序數(shù)為1

B.氧的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8

C.氧的相對原子質(zhì)量是16.00

D.氫元素與氧元素只能形成一種化合物

以下化學(xué)用語中，既能表示一種元素，又表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A.H B.C60 C.O2 D.Cu

2011年甘肅平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)“4·7”“投毒牛奶”事件經(jīng)媒體曝光后引起政府的高度重視。經(jīng)檢測，毒牛奶確由摻入的亞硝酸鈉(NaN02)造成。NaN02中氮元素的化合價為( )

A.+5 B.+4 C.+3 D.一3

用酒精燈加熱裝有水的紙船，紙船竟然安然無恙，其主要原因是

A.水能分解

B.紙不是可燃物

C.沒有和氧氣接觸

D.溫度未達(dá)到紙的著火點