科目: 來(lái)源:2019年廣西南寧市大學(xué)區(qū)中肯化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下圖所給裝置回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①_____,②_____。
(2)若要組裝一套既可用于制取 O2 又可用于制取 CO2 的裝置,可在A~E 中選擇_____(填字母序號(hào)),用該裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。
(3)A 裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____;B 裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)若用 F 裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填字母序號(hào))端通入。
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科目: 來(lái)源:2019年廣西南寧市大學(xué)區(qū)中肯化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
工業(yè)鐵紅可用于生產(chǎn)顏料,其主要成分是 Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測(cè)定某種工業(yè)鐵紅樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。
(查閱資料)
Ⅰ.草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸的催化下受熱分解,會(huì)生成二氧化碳、一氧化碳和水。
Ⅱ.堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳
Ⅲ.鐵的常見(jiàn)氧化物中,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示:
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)為了保證進(jìn)入E 中的氣體是純凈、干燥的 CO,則 D 中的試劑名稱(chēng)為_(kāi)____。
(2)C 裝置的作用是_____。
(3)寫(xiě)出E 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(一個(gè)即可):_____。
(4)同學(xué)們稱(chēng)取 10.0g 鐵紅樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)資料信息推算,理論上鐵紅樣品中鐵元素質(zhì)量的取值范圍是_____。利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),并通過(guò)以下兩種方法得出測(cè)定結(jié)果。
方法一:充分反應(yīng)后,稱(chēng)量E 中得到的鐵粉的質(zhì)量,經(jīng)計(jì)算求出鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
方法二:分別稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)前后_____(填字母序號(hào))裝置的質(zhì)量,經(jīng)計(jì)算求出鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(1)如果缺少G 裝置(不考慮其他因素),可能會(huì)導(dǎo)致利用方法二測(cè)定的樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因是_____。
(2)從綠色化學(xué)的角度考慮,該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是_____。
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科目: 來(lái)源:2019年廣西南寧市大學(xué)區(qū)中肯化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為了測(cè)定某銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)利用該合金與稀鹽酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(實(shí)驗(yàn)中的誤差忽略不計(jì))。
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取合金的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 50 |
所用稀鹽酸的質(zhì)量/g | 120 | 160 | 100 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(1)分析表格數(shù)據(jù)可知,合金與所用稀鹽酸的質(zhì)量比為_(kāi)____時(shí),合金中的鋅與稀鹽酸中的HCl 恰好完全反應(yīng)。
(2)試計(jì)算該銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考零模化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,人類(lèi)的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。下列 有關(guān)敘述不屬于化學(xué)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)的是( )
A.“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代 B.生產(chǎn)農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量
C.化學(xué)合成藥物,保證人體健康 D.用化學(xué)合成的纖維制成服裝
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考零模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )
A.研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B.研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)
C.研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 D.研究物質(zhì)的用途與制取
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考零;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)變化的基本特征是( 。
A. 顏色變化 B. 放出氣體
C. 有其他物質(zhì)生成 D. 有發(fā)光、放熱現(xiàn)象
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考零;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
A.白糖溶解于水 B.氧氣用于氣焊
C.用過(guò)氧化氫制取氧氣 D.蠟燭燃燒
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考零;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列日常生活中常見(jiàn)的物質(zhì),可以看做純凈物的是
A.鐵銹 B.蒸餾水
C.食用鹽 D.汽油
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考零;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是
A.二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)中只能做催化劑
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快反應(yīng)速率
C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒(méi)有變化
D.硫酸銅溶液,紅磚粉末對(duì)過(guò)氧化氫的分解也具有催化作用
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考零;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.讀取液體體積 B.傾倒液體
C.滴加液體 D.加熱液體
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