某化學興趣小組的同學在整理化學藥品柜時，發(fā)現(xiàn)有一瓶標簽受損的無色溶液（受損標簽如圖所示）。咨詢實驗老師得知，這瓶無色溶液是一種常用的鹽溶液。小組同學對這瓶溶液進行了如下探究：

（提出問題）這瓶無色溶液是什么物質的溶液？

（猜想與假設）小組同學提出了如下假設：

①碳酸鈉溶液；②硫酸鈉溶液；③氯化鈉溶液

（討論交流）在老師的指導下，小組同學經過討論，認為有一條假設不合理。

（1）請你指出不合理的假設并說明不合理的理由_____。

（查閱資料）硫酸鋇既不溶解于水又不溶解于酸；碳酸鈉溶液呈堿性；Ba（OH）2 的化學性質與 Ca（OH）2相似。

（進行實驗）小組同學設計并進行了如下實驗，請你完善小組同學的“相互評價”。

（實驗反思）針對上述情況，小組同學總結了取用藥品時的各種注意事項。

（5）你認為傾倒液體藥品時，要注意標簽_____。

小明用某純堿樣品（含少量氯化鈉）進行了圖所示的實驗。請計算：

（1）生成二氧化碳的總重量為_____g。

（2）所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)____。

（3）反應后所得溶液的溶質質質量分數(shù)____。

網絡、報紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學變化的是（ ）

A.用硫磺燃燒來熏蒸粉絲使其變白

B.用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”

C.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”

D.用銅粉和鋅粉熔合成“黃金”

下列物質中，屬于氧化物的是（　　）

A. O2 B. SiO2 C. MgCl2 D. KClO3

下列物質中，前者是單質，后者是混合物的是（ ）

A.干冰、石油 B.水、啤酒 C.氫氣、氯化鈉 D.水銀、石灰水

下列做法正確的是

A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B.用活性炭凈化水就可以得到純水

C.用酚酞試液區(qū)分二氧化碳氣體和氯化氫氣體

D.用pH試紙測定溶液pH時，應先用蒸餾水將試紙潤濕

如圖所示的實驗基本操作中，正確的是（）

A.傾倒液體 B.過濾

C.檢查氣密性 D.讀出液體體積

水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是（）

A.煮沸是水凈化程度最高的方法

B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化

C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D.用過濾的方法可以使硬水軟化

下列說法不正確的是

A.用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量

B.檢驗氫氣純度時，有尖銳的爆鳴聲說明氫氣不純

C.硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D.用排水法收集氧氣時，導管口剛有氣泡冒出就收集氣體

某同學用足量高錳酸鉀制取氧氣，快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產生氣體迅速明顯下降（實驗情況如圖），接下來他應該（　　）

A.將酒精燈位置升高

B.將酒精燈向右微移

C.再向試管中加入高錳酸鉀

D.檢驗裝置是否漏氣