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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第37課時(shí) 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:單選題

氫氣(H2)不但能在空氣中燃燒,也能在氯氣(Cl2)中燃燒,下列說法錯(cuò)誤的是 。

A.燃燒都屬于化合反應(yīng)

B.燃燒不一定是氧參加的反應(yīng)

C.氫氣(H2)在空氣中燃燒和在氯氣(Cl2)中燃燒都放熱

D.燃燒都需要可燃物和助燃物

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第37課時(shí) 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:單選題

下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷

B.實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒,說明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1

C.實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會(huì)熄滅

D.可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并且周圍溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第37課時(shí) 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:單選題

煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,以下對(duì)該現(xiàn)象的分析正確的是( )

A.扇蠟燭會(huì)隔絕空氣 B.扇蠟燭會(huì)降低石蠟著火點(diǎn)

C.扇煤爐會(huì)增大空氣進(jìn)入量 D.扇煤爐會(huì)增加新的易燃物

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第37課時(shí) 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:填空題

某同學(xué)根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)推測(cè),可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關(guān),設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

實(shí)驗(yàn)③

實(shí)驗(yàn)④


 

白磷不燃燒

白磷不燃燒

白磷不燃燒

白磷燃燒

(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)____和實(shí)驗(yàn)____證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣。

(3)實(shí)驗(yàn)____和實(shí)驗(yàn)____證明了可燃物燃燒必須要達(dá)到一定溫度。

(4)瓦斯(主要成分為甲烷)爆炸是煤礦安全事故的一種。為了生產(chǎn)安全,要求井下通風(fēng)狀況良好,控制天然氣濃度在1%以下;禁止攜帶煙草及點(diǎn)火工具下井,挖掘時(shí)防止和減少摩擦火花的產(chǎn)生。上述措施可以防爆是因?yàn)槠茐牧巳紵哪承l件,分別是____________、___________________________。

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第37課時(shí) 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:單選題

對(duì)下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是 。

A.風(fēng)助火威——為燃燒提供充足的氧氣(O2)

B.火上澆油——隔絕空氣

C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物

D.鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第37課時(shí) 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:單選題

“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張未燃燒。對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是

A.紙張不是可燃物,不能燃燒

B.空氣不充足,紙張不會(huì)燃燒

C.紙張被水浸濕后,導(dǎo)致其著火點(diǎn)降低

D.水蒸發(fā)時(shí)吸熱,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第37課時(shí) 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:單選題

阻燃劑 Al(OH)3 受熱分解時(shí)吸收熱量,同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁(Al2O3)和水蒸氣(H2O),起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是

A.生成氧化鋁(Al2O3)覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣

B.生成大量水蒸氣(H2O),降低可燃物周圍氧氣(O2)濃度

C.反應(yīng)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

D.反應(yīng)能夠降低溫度,可燃物溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第37課時(shí) 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:單選題

依據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過程:

①通入 N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b 中均無明顯現(xiàn)象;

②改通 O2 片刻,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a 中紅磷不燃燒,b 中紅磷燃燒。

下列說法錯(cuò)誤的是 。

A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙

B.對(duì)比過程① a、b 裝置中的現(xiàn)象,可知可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)

C.對(duì)比過程② a、b 裝置中的現(xiàn)象,可知可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)

D.對(duì)比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程 b 中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要助燃劑

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第37課時(shí) 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:

(1)圖一實(shí)驗(yàn)中水(H2O)的作用是:_____________________。

(2)改進(jìn)后的裝置(圖二)與圖一裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是___________。

(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是__________!八鸩幌嗳荨笔侵杆軠缁,其實(shí)水(H2O)有時(shí)也可以“生火”,比如鉀(K)遇水(H2O)立刻著火,因?yàn)殁洠↘)遇水生成氫氧化鉀(KOH)和氫氣(H2),該反應(yīng)是 _______________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第37課時(shí) 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示裝置分別進(jìn)行“燃燒條件”和“氧氣性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)(已知:白磷的著火點(diǎn)為 40 ℃)。請(qǐng)回答下列問題:

內(nèi)容步驟

(實(shí)驗(yàn) 1)燃燒條件

(實(shí)驗(yàn) 2)氧氣性質(zhì)

1

燒杯中盛有 80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞

燒杯中盛有 Ca(OH)2 溶液,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞

2

推入 H2O2 溶液

推入 H2O2 溶液

(1)H2O2 與 MnO2 接觸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,MnO2 起________作用。

(2)實(shí)驗(yàn) 1 中,推入 H2O2 溶液,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是_____;。打開止水夾,推入 H2O2溶液,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是______________。

(3)實(shí)驗(yàn) 2 中,打開止水夾,推入 H2O2 溶液,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是__________。

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