溫度不變，對100 mL氯化鈉飽和溶液進行如圖所示實驗。下列結論不正確的是

A.實驗一后，甲和乙中溶質質量分數相等 B.實驗二后，乙溶液溶質質量分數增大

C.實驗二后，甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?#xa0;D.實驗二后，甲和乙溶液中溶質質量相等

實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實驗裝置及測定結果如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 曲線①是CO2溶解和CO2與水反應的綜合結果

B. 對比曲線①和②，可說明CO2能與NaOH反應

C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好

D. 若選用等量飽和石灰水進行實驗，其曲線在①上方

取一定質量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質量為8.0g，剩余固體中鈣元素質量分數為50.0%．下列判斷正確的是（   ）

A.生成2.0 gCO2氣體 B.原來CaCO3的質量為14.3 g

C.生成了5.6 gCaO D.剩余CaCO3的質量為3.0 g

青西郊野公園是以濕地為特色的郊野公園，堪稱上海天然的本土水生物種基因庫。

（1）樹林中的綠色植物通過光合作用，吸收_____（填化學式），放出O2。

（2）郊野公園中花海飄香，這種花香是大量的帶有香味的分子_____的結果。培育鮮花的某種營養(yǎng)液呈藍色，由KNO3、NaNO3、CuSO4三種物質配制而成，從均衡植物所需營養(yǎng)元素的角度分析，營養(yǎng)液中還需補充_____（填元素符號）。

為預防新型冠狀病毒，公共場所可以用0.5%的過氧乙酸（化學式為C2H4O3）消毒，過氧乙酸由_____種元素組成，碳、氫原子的個數比為_____，2molC2H4O3中含有_____g氧元素，含_____個過氧乙酸分子

我國科研團隊率先提出“單原子催化”概念。單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇（CH3OH）的微觀示意圖如圖所示。

（1）A、B、C中屬于單質的是_________（填字母序號）。

（2）反應中A與B的分子個數比為__________。

根據表中數據，回答問題

10℃時，將固體KNO3、NaCl各20g分別放到盛有100g水的①、②兩個燒杯中，充分溶解后，恢復到10℃，現(xiàn)象如圖，請結合圖示回答下列問題：

（1）能說明固體甲是NaCl的證據是_____。

（2）下列關于10℃時，甲、乙所得溶液的說法正確的是_____（填編號）。

A 溶液中溶質質量：燒杯①>燒杯②

B 燒杯②中溶液是飽和溶液，無法確定燒杯①中溶液是飽和溶液還是不飽和溶液。

C 將兩個燒杯中溶液升溫至20℃時，溶質質量分數燒杯①＝燒杯②

D 若將燒杯①和燒杯②中物質全部混合，溫度保持10℃，則仍有固體未全部溶解。

（3）40℃時，100克水中溶解了40克KNO3，恒溫蒸發(fā)掉_____克水時（結果精確到0.1），開始析出晶體。

（4）當KNO3中混有少量NaCl時，提純KNO3采用的方法是_____（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。

（5）現(xiàn)將經提純的KNO3用于配制一定溶質質量分數的溶液，實驗中用到的儀器除了電子天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標簽外，還需用到的儀器有_____。

中和反應是一類重要的化學反應。某同學利用圖1實驗研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應的過程，并測量反應過程中溶液的pH和溫度的變化情況，得到圖2和圖3

（1）燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為_____；

（2）滴管A中溶液的溶質是_____（填化學式）；

（3）結合圖2中有關信息可知圖3中V的數值最接近_____（填“6”、“12”或“16”）；

（4）下列說法正確的是_____。

A 圖2中b點所示溶液中的溶質是NaCl和HCl

B 取圖2中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C 圖2中c→d所示溶液中NaCl的質量不斷增加

D 圖3中e→f變化趨勢可說明該反應是放熱反應

根據下列裝置，回答問題。

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：x_____。

（2）甲興趣小組用上述裝置測定KClO3和MnO2混合粉末中KClO3的質量分數。

①選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。

②KClO3和MnO2發(fā)生反應的化學方程式為_____，反應的基本類型為_____反應

③裝置D裝滿水，也可用于排水法收集O2，則O2應從導管_____（填“m”或“n”）通入。

（3）乙興趣小組利用下圖數字化實驗可以形象地比較塊狀和粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率，反應發(fā)生后，錐形瓶內氣壓的變化如曲線所示。

①錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

②曲線_____（填“X”或“Y”）表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應。

③點_____（填“a”、“b”、“c”或“d”）表示碳酸鈣與鹽酸反應已停止。

④兩個錐形瓶中都完全反應結束后，兩者產生的二氧化碳，_____（填字母）。

A 粉末狀碳酸鈣多

B 塊狀碳酸鈣多

C 一樣多

金屬、氧化物、酸、堿、鹽之間能相互發(fā)生反應，某化學興趣小組進行系列實驗

實驗一：為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了A、B兩個方案。

（1）能驗證三種金屬活動性順序的方案是_____（填“A”或“B”）。

（2）方案B中，證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是_____。

實驗二：實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，若13克鋅與足量的稀硫酸反應，計算產生氫氣的物質的量。（根據化學方程式列式進行計算）_____

實驗三：為研究碳酸鈉、氫氧化鈣、鹽酸的化學性質，進行如下實驗。

（1）A、C中酚酞均變_____色，證明Na2CO3和Ca（OH）2溶液呈堿性。

（2）B、D試管內的物質在燒杯E中混合產生白色沉淀，白色沉淀的化學式為_____，由此能否說明B中有反應物剩余？請你判斷及說明理由_____，E中的溶質除酚酞外，一定含有的是_____（填化學式），可能含有的是_____（填化學式）。