科目: 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:填空題
某校化學(xué)活動小組查閱資料發(fā)現(xiàn),粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。他們要除去雜質(zhì)得到精鹽,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。(序號①~⑧表示實(shí)驗(yàn)操作,用于沉淀的試劑稍過量):
根據(jù)上述方案,回答下列問題:
(1)操作①中玻璃棒的作用是_________。
(2)操作⑤的名稱是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,加入“碳酸鈉溶液”的目的是________。
(4)濾液中加適量鹽酸的目的是_________。
(5)利用提供的沉淀試劑,再寫出一種添加試劑的操作順序______。(填序號)
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科目: 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A. B. C. D. E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是單質(zhì),D和F都是堿。
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)B所屬的物質(zhì)類別是_________。 若B由三種元素組成,寫出一個(gè)A和B能反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是__________________。
(2) E和F能反應(yīng)的條件是______________。
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科目: 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)裝置 A 的優(yōu)點(diǎn)是_________。
(2)若用裝置 B 排水法收集氧氣,氣體從_________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。
(3)對比裝置 C 和 D,可以得出可燃物燃燒的條件是__________。
(4)某同學(xué)連接 A、E、F 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A 中所加藥品不同,F(xiàn) 中所加藥品相同。
①若實(shí)驗(yàn)時(shí) E 中蠟燭熄滅,F(xiàn) 中溶液變渾濁,則 A 中氣體的性質(zhì):__________;
②若實(shí)驗(yàn)時(shí) E 中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn) 中溶液變渾濁,則 A 中反應(yīng)化學(xué)方程式為_____;
(5)CO2與NaOH反應(yīng)但沒有現(xiàn)象,為證明CO2與NaOH能發(fā)生反應(yīng),小媛設(shè)計(jì)了圖G所示的方案,則圖G方案中所加試劑X應(yīng)該是_________。
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科目: 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某氧化銅(CuO)粉末中混有少量氧化亞銅(Cu2O),現(xiàn)有一課外活動小組利用下圖所示裝置測定其中Cu2O的含量,請根據(jù)圖示內(nèi)容回答下列問題:
(1)X是常見還原性氣體CO、H2中的一種(可能混有少量水和二氧化碳),請根據(jù)組合裝置判斷X的化學(xué)式為______,A裝置的作用是__________;
(2)B裝置的作用是__________,若缺少它,將直接導(dǎo)致反應(yīng)后_______裝置內(nèi)的物質(zhì)的質(zhì)量偏差;
(3)E裝置的作用是_________; 如果缺少E裝置,則測定Cu2O的含量會偏_______(填“大”或“小”)
(4)已知反應(yīng)前混合物的總質(zhì)量為15.2g,完全反應(yīng)后U型管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量增加了2.7(損失忽略不計(jì)),則原混合物中Cu2O的質(zhì)量為__________;
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科目: 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
氫化鈣固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的 加入溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、
猜想三:NaOH、 猜想四:NaOH、、
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因______。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 無明顯現(xiàn)象 | 猜想 ______ 不成立 |
| ______ | 猜想三成立 |
(反思與拓展)
寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
若向的溶液中加入一定量的,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。
登山運(yùn)動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是______寫一條即可。
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科目: 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為了測定混有少量氯化鈉的碳酸氫鈉(NaHCO3)固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)利用該固體混合物與稀鹽酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取固體混合物的質(zhì)量 /g | 10 | 10 | 15 |
所用稀鹽酸的質(zhì)量 /g | 60 | 70 | 50 |
生成CO2的質(zhì)量 /g | 3.3 | 3.3 | 3.3 |
(1)混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(2)稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(3)取10g該固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.001,并用%表示)
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科目: 來源:黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)(五四學(xué)制)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列不能作為判斷金屬M(fèi)g 、Fe 、Cu三種金屬活動性強(qiáng)弱的是
A.在純氧中燃燒的現(xiàn)象 B.與鹽酸反應(yīng)的快慢程度
C.金屬導(dǎo)電性強(qiáng)弱 D.三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序
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科目: 來源:黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)(五四學(xué)制)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
許多化學(xué)反應(yīng)都是在溶液中進(jìn)行的,關(guān)于溶液理解正確的是( 。
A.通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度
B.將1gCaO投入到99g水中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于1%
C.常溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液
D.將NaCl、蔗糖溶于水后,溶質(zhì)均以分子形式存在
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科目: 來源:黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)(五四學(xué)制)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)?/p>
B.金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定增加
C.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污
D.用鉛銻合金制作保險(xiǎn)絲,是因?yàn)槿埸c(diǎn)低
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科目: 來源:黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)(五四學(xué)制)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.分別向相同質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中加入等濃度稀硫酸
B.一定溫度下,向飽和的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體
C.向一定量鐵銹中加入稀鹽酸
D.向一定量硝酸銀溶液中加入銅粉
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