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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分類(lèi)是化學(xué)的重要思想,下列分類(lèi)正確的是( )
A.混合物:水銀、清新的空氣
B.純凈物:液氧、五氧化二磷
C.單質(zhì):水、硫
D.氧化物:二氧化錳、氯酸鉀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微觀解釋正確的是( 。

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

濃氨水使無(wú)色酚酞變紅

氨分子不斷運(yùn)動(dòng),酚酞分子靜止

B

氧氣和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同

構(gòu)成氧氣和二氧化碳的分子不同

C

用水銀用溫度計(jì)測(cè)量體溫

溫度升高汞原子體積變大

D

50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL

酒精分子和水分子變小


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生黑色的固體
B.紅磷中空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體
D.鎂帶在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列對(duì)空氣的說(shuō)法中正確的是(  )
A.空氣中含量最多的是氮?dú),其質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占78%
B.空氣質(zhì)量級(jí)別越高,空氣質(zhì)量越好
C.CO2約占空氣總體積的0.94%,是引起酸雨的主要原因
D.霧霾會(huì)導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)榭諝庵械目晌腩w粒增多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活離不開(kāi)水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作原理是。
(2)用可區(qū)分硬水和軟水。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁(Al2O3)是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑.請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白。
【提出問(wèn)題】Al2O3能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
(1)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

有少量氣泡
木條不復(fù)燃

常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢。

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3 , 然后將帶火星的木條伸入試管中。

產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃


(2)【得出結(jié)論】Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催劑。
【反思提高】經(jīng)過(guò)討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)三:
實(shí)驗(yàn)三的目的是探究。
(3)【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱(chēng)量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、;④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。
(4)【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明Al2O3可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
【深入反思】但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)四,實(shí)驗(yàn)四的目的是探究

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
(2)自制凈水器中常加入 , 用于除去水中的異味和色素。
(3)自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為。
(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.從類(lèi)別上看:甲醛屬于有機(jī)物
B.從變化上看:甲醛完全燃燒只生成水
C.從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
D.從微觀上看:1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列三種物質(zhì):
A、氧氣 B、氮?dú)?C、氖氣 D、活性炭
請(qǐng)用合適的物質(zhì)的字母代號(hào)填空:
(1)可用于凈水的是;
(2)充入食品包裝中可以防腐的是
(3)可供給呼吸的是;
(4)可用在城市霓虹燈中的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)生活離不開(kāi)水,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究
(1)凈水的方法通常有沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾,其中凈化程度最高的是
(2)檢驗(yàn)水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
(3)完成(2)中的操作后,測(cè)定水樣為硬水,則日常生活中將它轉(zhuǎn)化為軟水的方法是
(4)愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),下列行為屬于節(jié)約用水的是_____(填字母代號(hào))
A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌
B.洗菜的水用來(lái)澆花
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
D.用工業(yè)廢水澆地.

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