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【題目】金屬與我們生活關(guān)系密切。
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____(填標(biāo)號,下同)。
A 青花瓷瓶 B 橡膠充氣艇 C 不銹鋼鍋
(2)生活中常用鐵鍋?zhàn)龃毒撸昧髓F的_____性。
(3)鋁比鐵活潑,但鋁比鐵耐腐蝕的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(4)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_____ 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,寫出生活中一條防銹的方法_____。(寫一條即可)
(5)我國西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,其中濕法煉銅原理為_____(用化學(xué)方程式表示)。
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【題目】推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( 。
A. 質(zhì)子數(shù)決定元素種類,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素
B. 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 化合物中金屬元素一般顯正價,非金屬元素一般顯負(fù)價,因此在化合物中凡是顯正價的一定是金屬元素
D. 原子是化學(xué)變化中不能再分的粒子,因此水電解過程中不能再分的是氫原子和氧原子
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【題目】你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
A. 用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑
B. 可以用灼燒的方法鑒別真假黃金
C. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
D. 用電池“鋅皮”與食醋(主要成分是醋酸)反應(yīng)制氫氣
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究的過程中遇到“異常”現(xiàn)象。
向試管中加入2mL某濃度的氫氧化鈉溶液,再滴入2~3滴酚酞溶液,氫氧化鈉溶液變紅色;然后振蕩試管,發(fā)現(xiàn)紅色消失。
(提出問題)紅色為什么會消失?
(猜想)(1)氫氧化鈉溶液的量少了;(2)酚酞溶液的量少了;(3)_____。
(查閱資料)酚酞是一種弱有機(jī)酸,在pH<8.2的溶液里為無色的內(nèi)酯式結(jié)構(gòu),當(dāng)pH>8.2時為紅色的錕式結(jié)構(gòu);在堿性介質(zhì)中很不穩(wěn)定,它會慢慢地轉(zhuǎn)化成無色羧酸鹽。
(實(shí)驗(yàn)探究)根據(jù)上述“猜想”進(jìn)行如下探究
(1)取4mL同濃度氫氧化鈉溶液,滴入2~3滴酚酞溶液,振蕩后紅色消失;
(2)取2mL同濃度氫氧化鈉溶液,滴入4~5滴酚酞溶液,振蕩后紅色消失;
(3)取2mL同濃度氫氧化鈉溶液,加適量水稀釋,滴入2~3滴酚酞溶液,振蕩后紅色沒有消失。
結(jié)論:猜想_____正確。
(繼續(xù)實(shí)驗(yàn))取一定體積的稀氫氧化鈉溶液,滴入2~3滴酚酞溶液,逐滴加入一定濃度的稀鹽酸直至紅色消失,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
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【題目】用你所學(xué)的知識解釋生活中的現(xiàn)象:
(1)一畦春韭綠,十里稻花香_____。
(2)氣體可壓縮儲存在鋼瓶中_____。
(3)1滴水中大約有1.67×1021個水分子_____。
(4)如果用硬水和肥皂洗衣服,會出現(xiàn)_____,洗不干凈衣服。
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【題目】①二氧化硫和臭氧都是空氣污染物;②潔凈的空氣和水都是純凈物:③因?yàn)樗w有自凈能力,所以生活污水可任意排放;④降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的途徑之一;⑤燒堿和熟石灰的溶液都顯堿性;⑥復(fù)合肥中一定要含有氮、磷、鉀三種元素;⑦如果將化合物按有機(jī)化合物和無機(jī)化合物兩大類劃分,則葡萄糖和尿素應(yīng)屬于有機(jī)化合物。其中正確的是_____。
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【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是( 。
A. 濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以濃硫酸也具有揮發(fā)性
B. 測得某地區(qū)雨水的pH<7,說明該雨水為酸雨
C. 點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度,所以點(diǎn)燃甲烷等可燃性氣體前也需要檢驗(yàn)純度
D. 堿的溶液肯定呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液
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【題目】下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( )
A. 氦氣、氯酸鉀、石油 B. 銅、氧化鎂、石灰水
C. 臭氧、二氧化硫、冰水混合物 D. 液態(tài)氧、氫氣、空氣
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【題目】水在生活、生產(chǎn)中和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用。
Ⅰ.自來水廠凈化水的過程為:取水→過濾→吸附→消毒,高鐵酸鉀(K2FeO4)能用作絮凝劑。
(1)制備K2FeO4的化學(xué)方程式2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,則X的化學(xué)式為_____,K2FeO4中鐵元素的化合價為____
(2)自來水廠凈化水的過程_____(填“能”、“不能”)將硬水軟化成軟水。
(3)區(qū)別硬水與軟水應(yīng)加入_____,若氣泡較多則為軟水。
(4)生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,試管內(nèi)所盛飽和溶液的溶質(zhì)的溶解溶解度隨溫度的升高而_____。
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【題目】金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。
(1)鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(2)查閱資料:溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。
(提出問題)導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么?
(假設(shè)與分析)
假設(shè)1:可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應(yīng)。假設(shè)2:可能是溶液吸收了空氣中的__________。
假設(shè)3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而___________。
由堿的性質(zhì)可知,假設(shè)1不成立。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取上述紅色溶液,保持溫度不變,在空氣中放置一段時間,觀察現(xiàn)象。 | _______________ | 假設(shè)2成立 |
2.取上述紅色溶液,隔絕空氣,冷卻到室溫,觀察現(xiàn)象。 | 紅色褪去 | 假設(shè)3成立 |
(拓展延伸)
(3)將小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。請解釋其原因:________。
(4)除上述金屬外,根據(jù)金屬活動性順序,預(yù)測______也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象(舉一例即可)
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