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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。

（1）“水更清”就得保護(hù)好水資源。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是________ （填字母）；

a 工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放

b 為保護(hù)好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

c 天然水只要通過(guò)處理后變清即可飲用

d 為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑

（2）“赤潮”和“水華”是水中氮、磷等元素含量過(guò)多，導(dǎo)致藻類(lèi)大量繁殖，魚(yú)類(lèi)等死亡。這里的“氮、磷”指的是____（填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）；

（3）“空氣更清新”需要監(jiān)測(cè)防治大氣污染。去年我國(guó)大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一。下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是______。

A 節(jié)日里燃放鞭炮

B 大力發(fā)展火力發(fā)電

C 將校園的垃圾堆積起來(lái)，就地焚燒

（4）為了保護(hù)空氣，你應(yīng)該 ______________（寫(xiě)出你能做的一點(diǎn)）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】比較是一種重要的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)?jiān)谝韵骂}目中選填 “>、<或=”。

（1）由工業(yè)制氧氣可以分析得出，液氧的沸點(diǎn)_____________________________液氮的沸點(diǎn)。

（2）反應(yīng)劇烈程度：燃繞____________________緩慢氧化。

（3）等質(zhì)量的二氧化硫和氮?dú)庵校拥膫�(gè)數(shù)：二氧化硫__________________氮?dú)狻?/span>

（4）一個(gè)硝酸根離子中的電子數(shù)____一個(gè)碳酸根離子中的電子數(shù)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；②過(guò)氧化氫由氫分子和氧分子構(gòu)成；③生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度；④氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純；⑤在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分；⑥氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)。其中正確的是( )

A.①③④⑥B.③④⑥C.③④⑤⑥D.③④⑤.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】常熟虞山南麓的寶巖生態(tài)園栽種楊梅歷史可以追溯到900多年前，園內(nèi)現(xiàn)保存百年古楊梅樹(shù)170多株。楊梅中含有豐富的葉酸，對(duì)防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的敘述中錯(cuò)誤的是

A.葉酸不屬于氧化物

B.葉酸由4種元素組成

C.葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441

D.葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為19:19:7:6

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組實(shí)驗(yàn)測(cè)出，人在呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下圖所示

氣體

吸入氣體

呼出氣體

X

78%

75%

Y

21%

15%

二氧化碳

0.03%

3.68%

水蒸氣

0.06%

5.44%

其他

0.91%

0.88%

（1）請(qǐng)你判斷：X是_______（填名稱(chēng)）。

（2）請(qǐng)你回答：因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是_______（填化學(xué)式）。

（3）請(qǐng)你證明：呼出的氣體中含有一種植物光合作用所需的氣體，它是_______（填名稱(chēng)），檢驗(yàn)這種氣體的實(shí)驗(yàn)方法是______________________（簡(jiǎn)述操作方法和現(xiàn)象）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）。實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中，不正確的是（　　）

A.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

C.C2O3能使澄清石灰水變渾濁D.C2O3是一種有毒的氣體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將這些混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是（　�。�

A.H2、CH4B.CO2、COC.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO2

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊香的主要成分是丙烯菊酯（C19H26O3）。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.丙烯菊酯分子是由三種元素組成的B.一個(gè)丙烯菊酯分子含有48個(gè)原子核

C.丙烯菊酯中氫、氧元素質(zhì)量比為24：13D.丙烯菊酯的相對(duì)分子質(zhì)量為302g

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.水與冰的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成

B.水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档�，水分子間不再存在間隔

C.鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

D.水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)；②洗滌劑用來(lái)洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀郏虎塾赏N元素組成的純凈物可能是單質(zhì)；④最外層電子數(shù)為8的原子一定是稀有氣體原子；⑤二氧化碳和氧氣可以通過(guò)化學(xué)反應(yīng)相互轉(zhuǎn)化；⑥有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)中一定有化合價(jià)的改變；⑦溶液一定是澄清透明的、均一穩(wěn)定的，但不一定是無(wú)色的；上面說(shuō)法正確的是（　　）

A.①④⑤⑥⑦B.③④⑤⑥⑦C.①③④⑥⑦D.①④⑤⑦

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