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【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要用化學(xué)觀念認(rèn)識世界。下列敘述正確的是
A.變化與守恒:依據(jù)2K2O2+2H2O=4X+O2↑可知,X是K(OH)2
B.模型與推理:離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
C.實驗與探究:將浸有酚酞試液的棉花團靠近濃氨水,棉花團很快變紅
D.宏觀與微觀:金剛石、石墨的組成元素相同,其內(nèi)部原子的排列方式也相同
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【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)新裝修的房屋內(nèi)放置活性炭包可以除甲醛,這是因為活性炭具有_____作用。
(2)食用“加鐵醬油”可以預(yù)防貧血,其中“鐵”是指_____(選填“元素或“原子”)。
(3)食用鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉由_____(填化學(xué)符號)構(gòu)成。
(4)夏天自行車易爆胎,請用微觀粒子的觀點進行解釋:_____。
(5)氧氣和液氧都能支持燃燒,這是因為_____。
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【題目】“低碳”是一種生活理念,也是一 種生活態(tài)度。下列做法或現(xiàn)象不符合“低碳”要求的是( 。
A.人走斷電,雙面用紙
B.大力推廣使用化石燃料
C.大量植樹造林,禁止亂砍濫發(fā)
D.今年入冬以來,成都街頭的共享單車如雨后春筍般出現(xiàn)
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【題目】人類的日常生活與化學(xué)密不可分。請回答:
(1)因為二氧化碳具有_____(答三點)的性質(zhì),常用于滅火,“干冰”可用于_____。
(2)可加入_____區(qū)分硬水和軟水,飲用硬度過大的水不利于健康,生活中常用_____方法來降低水的硬度
(3)冰箱中放活性炭除去異味,這是利用了活性炭的_____性。
(4)凈水過程中明礬的作用是_____。
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【題目】AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng),過濾得濾渣和濾液。
(1)往濾液中加鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,請分析濾液中一定含有溶質(zhì)的成分_____。
(2)猜想:濾液中溶質(zhì)為AgNO3、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2,請分析該猜想不合理的原因_____。
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【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種常用方法。以下推理過程正確的是
A.單質(zhì)中一定只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.鋁、鋅與鹽酸反應(yīng)都產(chǎn)生氫氣,所以金屬都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
C.堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液
D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒都會生成CO2,所以燃燒有CO2生成的物質(zhì)一定含碳元素
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
A.金剛石用于切割玻璃——金剛石硬度大
B.液態(tài)氧用作火箭的助燃劑——氧氣具有可燃性
C.洗潔精可以洗滌油污——洗潔精具有乳化作用
D.干冰用于人工降雨——干冰升華吸收大量的熱
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【題目】在豐富多彩的物質(zhì)世界里,碳及其化合物占有重要地位。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)由于干冰升華時吸收大量的熱,所以常用于 _______。
(2)在書寫具有保存價值的圖書檔案時,規(guī)定使用碳素墨水,其原因是 __________。
(3)活性炭具有較強的吸附能力,是因為活性炭具有 __________的結(jié)構(gòu)。
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【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界。下列說法中不正確的是
A.變化與平衡:依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)(碳顆粒),可推測砂糖中含有碳元素
B.推理與模型:魚類能在水中生存,說明水中溶有氧氣
C.宏觀與微觀:氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同
D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否能作過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變化學(xué)反應(yīng)速率即可
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【題目】玉石常用來作裝飾品。某種玉石主要成分是 NaAlSi2O6,下列關(guān)于 NaAlSi2O6的說法正確的是
A.該物質(zhì)中含有3個氧分子
B.該物質(zhì)中含有三種金屬元素
C.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為202g
D.該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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