（1）目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是 (填化學(xué)式) ；

（2）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是 ；

（3）已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。

A．Fe 和CuSO4 溶液

B．Mg和MnSO4 溶液

C．Mn和FeSO4 溶液

①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序 。

（4）工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除去鐵制品表面的鐵銹，實(shí)驗(yàn)室若要配制該鹽酸200g，則需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸 g(計(jì)算結(jié)果請保留至0.1g)；實(shí)驗(yàn)室在配制10%的稀鹽酸的過程中，除了用到燒杯、量筒和膠頭滴管外，還需要用到的玻璃儀器是 。

（5）某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，進(jìn)行了如下廢液處理：

①Ⅰ中的操作名稱是 ；

②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

③濾液中溶質(zhì)的組成可能是 (寫出一種情況即可)。

A．玻璃杯爆裂 B．植物光合作用

C．濕衣服晾干 D．酒精揮發(fā)

A．鉛 B．金剛石 C．二氧化錳 D．石墨

硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C為元素周期表的一部分，①-⑤代表五種不同種元素。

（1）圖a中183.8表示鎢元素的 ，W元素的原子序數(shù)是 ；

（2）圖b方框內(nèi)的數(shù)字是 ；

（3）有關(guān)圖C的說法，正確的有 （填序號(hào)）；

A．原子序數(shù)：③>②

B．核外電子數(shù)：①=⑤

C．④與⑤處在同一周期

（4）用分別代表兩種不同的分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

請回答下列問題：

①上圖所表示的物質(zhì)中，屬于混合物的是 （寫圖示編號(hào)）；

②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ；

③已知A2的相對(duì)分子質(zhì)量為2,B2的相對(duì)分子質(zhì)量為28，若要使3g A2完全反應(yīng)，則需要B2的質(zhì)量是 。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ；

（2）汞 ；

（3）3個(gè)亞鐵離子 ；

（4）硝酸銅中銅元素顯＋2 。

如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，E是氣態(tài)單質(zhì)，請回答下列問題：

（1）C的化學(xué)式是 ；E在醫(yī)療上的的用途是 ；

（2）寫出A與B反應(yīng)的方程式 ；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。

（3）很多物質(zhì)都能與E物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請寫出紅磷與E反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（1）圖中儀器①名稱為 ；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置B制氧氣的化學(xué)方程式 ，制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先 ，再添加藥品；收集氧氣時(shí)，使用 （選填裝置序號(hào)〕所示的方法收集到的氣體比較純凈；

（3）某興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如下圖。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放的藥品是 ，若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是 ，與裝置B相比，該裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 ；

（4）某小組利用上圖裝置完成O2、 CO或CO2的有關(guān)實(shí)驗(yàn), 實(shí)驗(yàn)過程中，他們從a處通入一種氣體，在b處放入一種固體。C處放入一種溶液。

①若從a處通入O2，觀察到b 處發(fā)出白光，c處的無色溶液變渾濁，則b處放置的黑色固體為 ，c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

②若b處固體由紅色變?yōu)楹谏�，且反�?yīng)后的固體可被磁鐵吸引，c處紫色溶液變紅。則b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，d處酒精燈的作用是 。

（1）廚房中的下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的有 （填編號(hào)）；

a．面粉 b．食鹽 c．白糖 d．牛奶

（2）下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。

①t2℃時(shí)，甲的溶解度 （填“＞”、“＜”或“＝”）乙的溶解度；

②t1℃時(shí)，將50克的甲加入到100克的水中，充分?jǐn)嚢韬笏�得溶液的質(zhì)量為 克；

③將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升高溫度到t2℃（假設(shè)水分沒有蒸發(fā)），則與原溶液相比，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）；

④將t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液，分別冷卻到t1℃，析出晶體最多的是 物質(zhì)。

（3）氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。

①打開可樂瓶，逸出大量氣泡。由此可見，壓強(qiáng)越小，CO2的溶解度越 。為增大CO2的溶解度，可采用的一種方法是 。

②不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如上圖所示，圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃，則t2對(duì)應(yīng)的溫度 （填編號(hào)）。

a．大于40℃ b．小于40℃ c．無法確定

（1）他先將竹子浸在水里，鉆個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出。然后采用 法（填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法）收集到了甲乙兩瓶氣體。

（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖）。用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定含有 。

（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有 。

（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)。相比較后得出的結(jié)論是： 。

A．所含元素種類相同 B．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

C．都含有氫分子 D．物質(zhì)分子構(gòu)成不同