科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①地殼中含量最多的金屬元素 ;②2個(gè)氫原子 ;③氧氣 。
(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖1,利用該元素組成的物質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。①該元素原子的核電荷數(shù)為 ,在化學(xué)反應(yīng)中該原子易 (填“得”或“失”)電子;
②圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
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【題目】科學(xué)家用第72號(hào)元素鉿(音:hā)和第74號(hào)元素鎢,精確測(cè)出月球比地球至少早700萬(wàn)年形成.鉿、鎢元素的原子本質(zhì)不同的是( )
A. 核內(nèi)中子數(shù) B. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
C. 最外層電子 D. 相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)
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【題目】(5分)用紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
(1)實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是____________
(2)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于五分之一 ,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因____________、____________ (寫(xiě)兩條)。
(3)若將紅磷換成鐵絲,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒___________(填“能”或者“否”),為什么 。
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【題目】(5分)空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠?/span>高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________________。
(3)綠色化學(xué)的實(shí)質(zhì)是從源頭上消除污染的環(huán)境友好化學(xué),從微觀(guān)上看是化學(xué)反應(yīng)中原子的利用率達(dá)到100%的化學(xué),以實(shí)現(xiàn)零排放。在我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型中化合反應(yīng)符合這一要求,則上述流程中,符合綠色化學(xué)反應(yīng)理念的反應(yīng)有________個(gè)。
(4)在該氮肥生產(chǎn)的工業(yè)流程五個(gè)步驟中,其中步驟③和④兩步發(fā)生的反應(yīng)的共同點(diǎn)是:
兩個(gè)反應(yīng)都是 反應(yīng)。
(5)在化工生產(chǎn)中,常常為了達(dá)到目的,需要使用催化劑,下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中,正確的是
A.化工生產(chǎn)中所使用的催化劑都是用二氧化錳
B.化工生產(chǎn)中使用催化劑的目的都是為了加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.化工生產(chǎn)中使用催化劑是為了得到更多的化工產(chǎn)品
D.化工生產(chǎn)中使用的催化劑可重復(fù)使用
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:(9分)
[集體討論]:
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號(hào)) 。
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證 。
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置, 你認(rèn)為合理的是(填編號(hào)) 。
為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該 。
[分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 14 | 20 | 28 | 19 |
(3)根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是 。
[分組討論]
(4)第三組同學(xué)進(jìn)入集氣瓶中水的體積明顯比其他組同學(xué)少,原因是 (答一條)
第五組同學(xué)進(jìn)入集氣瓶中水的體積明顯比其他組同學(xué)多,原因是 (答一條)
(5)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 。
[實(shí)驗(yàn)總結(jié)]
(6)小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是 。
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【題目】下列O2、KClO3、MnO2、CO2四種物質(zhì),其共同點(diǎn)是
A.都含有氧元素 B.都含有氧分子
C.都屬于氧化物 D.都屬于混合物
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【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;
(2) 若D為原子,則X= ;
(3)C離子符號(hào)為 ;
(4)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));
(5)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào));
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【題目】已知一種碳原子可用于測(cè)定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,則核外電子數(shù)為( )
A.2 B.6 C.8 D.14
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【題目】化學(xué)上有自己一整套獨(dú)立而全球通用的符號(hào)體系——化學(xué)用語(yǔ),是學(xué)習(xí)、研究化學(xué)的重要工具。2N2表示
A.4個(gè)氮原子 B.2個(gè)氮分子 C.4個(gè)氮分子 D.2個(gè)氮原子
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