A．氧氣具有氧化性，可作為燃料

B．碳具有還原性，可冶煉金屬

C．氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護氣

D．干冰升華吸熱，可作制冷劑

請通過比較、歸納，回答下列問題（不利用相對原子質(zhì)量）：

（1）一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是

（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是

（3）根據(jù)上述示意圖，請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學變化的一個信息：

A、鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素

B、健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是0．9～1．5

C、香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì)，吸煙有害健康

D、為預防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素

（1）A物質(zhì)的名稱是 ，操作①的名稱是 ，若經(jīng)過操作①后，所得液體C 中仍有渾濁，其原因可能是 ；（填序號）

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b．漏斗下端尖嘴沒有靠在燒杯內(nèi)壁

c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

d．濾紙和漏斗之間有氣泡

（2）操作③的目的是除去水中的微生物和細菌病毒，其操作名稱是 ，該過程主要是 （填“物理”或“化學”） 變化；

（3）小菲用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一個如右圖所示的簡易凈水器。

①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是

②該凈水器中起吸附作用的是

紗布的作用主要是

【實驗?zāi)康摹考訜崧人徕浐投�氧化錳固體混合物制取氧氣。

【收集資料】 氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色固體。二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，混合加熱后可以產(chǎn)生氧氣。

【設(shè)計方案】發(fā)生裝置選用 （填序號，下同），收集裝置選用

該化學反應(yīng)的符號表達式為

【進行實驗】能夠保證實驗成功并收集到一瓶比較純凈的氧氣，有許多實驗細節(jié)需要注意。請任寫兩點

A. FeCl2、Na2SO4、HCl B. KOH、NaCl、NaNO3

C. （NH4）2SO4、NaNO3、K2CO3 D. NaHCO3、KNO3、HCl

①2個氧原子 ②-1價的氯元素

③鐵離子 ④相對分子質(zhì)量最小的氧化物

⑤5個五氧化二磷分子 ⑥氧化鋁

（2）寫出下列符號中“2”的含義：

①H2 ②Cu2+

A．清除可燃物 B．使燃燒物與氧氣隔絕

C．降低燃燒物的著火點 D．使燃燒物的溫度降低到著火點以下

（1）下圖A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span> （選填序號），理由是 。

（2）自然界中綠色植物光合作用可用下式表示：CO2 + H2O淀粉 + O2

① 分析化學反應(yīng)前后元素種類可知：淀粉中一定含有的元素是_ ___（填元素符號），可能含有的元素是__ _ _（填名稱）。

在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

表中X=________，在反應(yīng)中D這種物質(zhì)可能起_ __ _ 作用。容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的基本類型是________。

（3）某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。

①請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的文字表達式_ __ _。

②小明發(fā)現(xiàn)燃燒后產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。小紅對此提出了異議，小紅的理由是_ __ _。

（4）右圖是一個具有刻度和可滑動的活塞的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進行實驗。請回答下列問題：

①玻璃容器中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為： 。

②填寫表格中的空白：