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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是__________(填字母),實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能原因是 ;若用G裝置收集氧氣,則氧氣從 端(填a或b)進(jìn)入。該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室若用大理石塊和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選B作為發(fā)生裝置,但無(wú)法控制反應(yīng)速率,為了控制反應(yīng)速率,可選用上述裝置中的__ _(填字母);老師強(qiáng)調(diào)收集二氧化碳只能用D,據(jù)此猜測(cè)二氧化碳的一條性質(zhì) 。

(4)某微型實(shí)驗(yàn)裝置H如右圖,該裝置相當(dāng)于上圖發(fā)生裝置中的 (填字母),用該微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量很少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是 。(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】可燃物燃燒除氧氣外,還需要滿(mǎn)足的條件是 ;煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快、更充分,這是因?yàn)?/span> 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中存在氧分子的是

A.空氣 B.二氧化碳 C.純凈水 D.高錳酸鉀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“信陽(yáng)毛尖”是一種綠茶,綠茶中含有單寧酸化學(xué)式為C76H52O46具有抑制血壓上升,清熱解毒等功效。下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法正確的是

A.屬于氧化物 B.由碳原子﹑氫分子和氧分子構(gòu)成

C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D.碳﹑氧兩種元素的質(zhì)量之比為76:46

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛.

(1)NaOH溶液常用于雞舍消毒,寫(xiě)出NaOH的一種俗稱(chēng)是

(2)次氯酸鈉(NaClO)是“84”消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是

(3)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

2個(gè)氦原子 ;② 二氧化氮分子 ;

3個(gè)亞鐵離子 ;④ 五氧化二磷中磷元素的化合價(jià) 。

2)已知氨氣的化學(xué)式為NH3,請(qǐng)寫(xiě)出符號(hào)“2NH3中數(shù)字的含義:“2”表示 ;“3”表示 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題

(1)與出指定儀器的名稱(chēng):① ;②

(2)你選擇收集氧氣的方法是 因?yàn)檠鯕?/span> 。

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導(dǎo)氣管,正確的操作順序?yàn)?/span>

A①②③④⑤⑥ B②①③④⑥⑤ C②①④③⑤⑥ D②①④③⑥⑤

(4)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,寫(xiě)出其制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式

(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 如果用圖(2)裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入。

圖2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)符號(hào)表示:

①缺_______會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病,②氮分子___________,③氟原子__________,④硫酸根離子_________,

⑤過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)_____________,⑥相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物____________。

(2)將下列物質(zhì)分類(lèi):

石灰石、二氧化硫、汞、碳酸鈉、白磷、氧化鎂、空氣(除混合物之外均寫(xiě)化學(xué)式)

①屬于混合物的是_______________,②屬于單質(zhì)的是_______________,③屬于化合物的是___________________,④屬于氧化物的是_______________。

(3)化學(xué)世界千變?nèi)f化,請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。

熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物____________________________,

二氧化碳通入澄清石灰水______________________________________,

鐵絲在氧氣中燃燒____________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

A B C D

(1)A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一,可能的原因是______________(填一條即可)。該實(shí)驗(yàn)不能用蠟燭代替紅磷,理由是___________________。

(2)B實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為_(kāi)__________。

(3)C實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

(4)D實(shí)驗(yàn)資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)開(kāi)_________________。水中的白磷不燃燒,是因?yàn)開(kāi)______________。如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是_______________________。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,燃燒一般需要同時(shí)具備下列條件:①物質(zhì)具有可燃性;②可燃物與氧氣接觸;③____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______________________

(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________________。

(3)裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從 (填“a”“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿(mǎn)水,再將氣體從 端通入。

(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸常溫反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇 (填序號(hào))來(lái)作發(fā)生裝置。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇__________(填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置F進(jìn)行收集,收集滿(mǎn)后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:___________、__________________

(6)裝置的氣密性是保證氣體實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列圖示操作中,能用于檢查氣密性的是_____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案