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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?/span>

A．面粉 B．沙土 C．汽油 D．蔗糖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)量二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，但將其作為化工原料可造福人類(lèi)。

（1）化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量CO2。天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式：___________________

（2）膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅(SiO2)能用于制造“C02分離膜”,CO2通過(guò)此膜后被氨水吸收（如圖所示），轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。

①SiO2中硅元素的化合價(jià)為 ，

②NH4HCO3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是________________

（3） CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)。

①香蘭素由_____________種元素組成；

②由香蘭素與乙醇混合液得到香蘭素的過(guò)程中，發(fā)生的是_____________（填“物理”或“化學(xué)”）變化；

③提取香蘭素的過(guò)程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________、_____________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖3，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是 。

（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。

（3）圖3中P點(diǎn)表示的含義是 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵在下列哪種情況下最容易生銹

A．在干燥的空氣中

B．在潮濕的空氣中

C．部分浸入食鹽水中

D．浸沒(méi)在植物油中

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）儀器X的名稱(chēng)是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2均可選擇 （填裝置代號(hào)）作為氣體的發(fā)生裝置；

（3）實(shí)驗(yàn)室不使用催化劑就能制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ；

若要制取純度較高的O2，應(yīng)采用的收集方法是 ；

（4）如果用C裝置收集CO2，那么C裝置與氣體發(fā)生裝置相連接的是導(dǎo)管 端（選填c或d），驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將燃著的木條接近導(dǎo)管 端（選填c或d）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，銅粉與氧氣加熱生成黑色粉末氧化銅

B．灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味

C．銨態(tài)氮肥與草木灰等堿性物質(zhì)混合加熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

D．淀粉遇堿變藍(lán)色

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大，能源的開(kāi)發(fā)和利用備受人類(lèi)關(guān)注。

（1）化石燃料包括煤、_____________和天然氣�；剂先紵欧诺臍怏w會(huì)污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要?dú)怏w，其化學(xué)式為_(kāi)____________、 。

（2）化石燃料不可再生，開(kāi)發(fā)和利用新能源迫在眉睫，氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類(lèi)型均正確的是

A．拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣的含量 4P+5O2P2O5 化合反應(yīng)

B．比較銅和銀的金屬活動(dòng)性 Cu + 2AgNO3Cu(NO3)2 +2Ag 置換反應(yīng)

C．用硫酸除鐵銹 Fe2O3 +2H2SO42 FeSO4 +3H2O 置換反應(yīng)

D．煅燒石灰石制生石灰 CaCO3CaO + CO2↑ 分解反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

①上圖中儀器a的名稱(chēng)為 （1） 。

②實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是 （2） ，在上圖右側(cè)框內(nèi)畫(huà)出排氣法收集氧氣的裝置示意圖 （3） 。

③實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí)選用B裝置為反應(yīng)裝置。實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：

一是把發(fā)生裝置由B改為 （4） （填字母編號(hào)），其理由是 （5） 。

二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋。若把50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成5%的過(guò)氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為 （6） g。

④某同學(xué)為測(cè)定過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量／g

充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量／g

過(guò)氧化氫溶液

二氧化錳

固體與液體混合物質(zhì)量

68.0

0.1

66.5

請(qǐng)計(jì)算：

I．該同學(xué)制得氧氣的物質(zhì)的量為 （7） mol；

II．該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算） （8）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用PH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)得PH如表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

肥皂水

牙膏

西瓜汁

食醋

pH

10.2

8.5

5.8

2.4

A．牙膏顯堿性

B．西瓜汁顯堿性

C．肥皂水中滴入紫色石蕊試液顯紅色

D．胃酸過(guò)多得人不宜使用過(guò)多的食醋

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同步練習(xí)冊(cè)答案