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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：

（1）該圖進(jìn)行的是操作．

（2）在此操作中玻璃棒的作用是；濾紙邊緣要液面（填“高于”或“低于”），

（3）該操作用于水的凈化，可以除去水中雜質(zhì)，如要進(jìn)一步得到比較純凈的水，則可繼續(xù)進(jìn)行（填“吸附”或“蒸餾”）．

（4）我們?cè)谏钪型ǔ２捎?/span> 來(lái)降低水的硬度．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出X的化學(xué)式；

（2）寫出②和④反應(yīng)的化學(xué)方程式：

② ；④ ；

（3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想．氣體X、Y都含有元素和元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同．請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，已知過(guò)量的C02通人飽和NaOH溶液中產(chǎn)生白色沉淀（C02+NaOH═NaHC03↓）．回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱① 、② ．

（2）圖D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是．

（3）通過(guò) （填寫操作名稱）能把NaHC03晶體從溶液中分離出來(lái)．

（4）如果缺少裝置B，裝置C中會(huì)生成的雜質(zhì)是．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣．現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，共收集到559mL氣體．計(jì)算：（結(jié)果保留1位小數(shù)）

（1）反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾，濾渣的質(zhì)量為 g．

（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 g．（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L）

（3）過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng)，盛有無(wú)色溶液的試劑瓶，且標(biāo)簽破損（如圖），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”字樣．老師告訴他們，這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉．同學(xué)們很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．

【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是（填字母）．

A．酸 B．堿 C．鹽

【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．

【作出猜想】（1）可能是溶液；（2）可能是Na2CO3溶液；（3）可能是NaCl溶液．

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)	實(shí)驗(yàn)操作	主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
Ⅰ	取樣于試管中，向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液．	無(wú)色溶液變紅色	該溶液不可能是溶液．理由是．
Ⅱ	另取樣于另一支試管中，向其中滴加足量的．	產(chǎn)生大量的氣泡	該溶液中為碳酸鈉．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

由此，同學(xué)們得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．

老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密．理由是：氫氧化鈉溶液在空氣中敞開(kāi)放置，發(fā)生變質(zhì)，能產(chǎn)生與實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ相同現(xiàn)象．請(qǐng)寫出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式．老師指出，不需另取樣，只要在實(shí)驗(yàn)Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液，若觀察到現(xiàn)象，即可說(shuō)明該溶液中有氫氧化鈉．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）

A．潔凈的空氣

B．敞口長(zhǎng)時(shí)間放置的NaOH固體

C．純凈的NaCl溶液

D．冰、水混合物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入21世紀(jì)，全球擁有的化合物已超過(guò)3000萬(wàn)種，其中部分物質(zhì)是由氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成．請(qǐng)用上述4種元素，按要求用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：

（1）兩個(gè)鈉原子；（2）一個(gè)鈉離子；

（3）導(dǎo)致酸雨的一種氧化物；