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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用。某學(xué)生課外興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行研究。

(1)對(duì)于沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng),要證明它們之間確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行。

向一錐形瓶中傾倒20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.00%的氫氧化鈉溶液,滴入3滴酚酞試液,振蕩,再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液剛好變?yōu)?/span> 色為止,共用去稀鹽酸20g,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1)。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可用的方法 (填一操作名稱)使其析出。

向一支試管內(nèi)倒入約2mL氫氧化鈉溶液,再逐滴滴入鹽酸,邊滴邊振蕩。然后用玻璃棒蘸取反應(yīng)液沾到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照。因無(wú)法通過(guò)肉眼觀察到反應(yīng)進(jìn)程,需間隔數(shù)滴多次檢測(cè)溶液的pH,所以每使用玻璃棒蘸取溶液前 ,必須進(jìn)行的預(yù)處理。

下列使用pH試紙的方法中,正確的是 (填序號(hào))。

A.將pH試紙剪成幾段使用

B.將pH試紙直接插入待測(cè)液中

C.將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上

D.將pH試紙濕潤(rùn)后放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上

E.讀數(shù)時(shí),在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

右圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:

氫氧化鈉溶液中存在的微粒是_____________,稀鹽酸中存在的微粒是_____________,該反應(yīng)過(guò)程中減少的微粒是________________。反應(yīng)后溶液pH_________7(填”“=)。

(2)對(duì)于某些有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng),只要將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中,觀察到 現(xiàn)象,就可說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

向一定量的氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸至過(guò)量,下列圖像與該反應(yīng)事實(shí)相符合的是_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟。

過(guò)濾所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和 ,該儀器的作用是_________

在蒸發(fā)過(guò)程中,待 時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。應(yīng)使用_____________(填儀器名稱)取下熱的蒸發(fā)皿,放于石棉網(wǎng)上。

(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。

加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是(用化學(xué)方程式表示)。

加入的氫氧化鈉溶液要過(guò)量的目的是___________________________。

操作的名稱是_________,通過(guò)操作所得濾液中的溶質(zhì)有 (用化學(xué)式表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“神州六號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都無(wú)變化,在該過(guò)程中NiFe2O4是( )

A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是( )

A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成

B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.在藍(lán)色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A是綠色粉末,G是藍(lán)色溶液,X為常見(jiàn)的稀酸,BC、DE、FHY是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,反應(yīng)、、是初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出化學(xué)式:D ,E X 。

(2)寫出化學(xué)方程式:反應(yīng) ;反應(yīng) 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能,某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是

A用托盤天平稱取29gNaCl固體 B用10mL量筒量取83mL蒸餾水

C向30mL試管中倒入約8mL蒸餾水 D用50mL燒杯量取283mL蒸餾水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成一種紅色固體

B.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體

C.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

D.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量。現(xiàn)取13.4g固體樣品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。技術(shù)員提示小明:氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:

CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl。求:

(1)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是 g。

(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是 g。

(3)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過(guò)濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出解題過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是

A空氣 B二氧化錳

C高錳酸鉀或過(guò)氧化氫 D過(guò)氧化氫或二氧化錳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用海水可以制備金屬單質(zhì),其流程如下圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)室將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,常采用 操作把不溶性雜質(zhì)除去。

(2)步驟③中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

(3)通過(guò)以下步驟可以制取金屬Y:

步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案