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【題目】下列實(shí)驗(yàn)用品:①pH試紙②無色酚酞溶液③紫色石蕊溶液④碳酸鈉溶液,其中能將稀硫酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來的是

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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【題目】常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑(各成分比2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽),其主要成分為活性鐵粉。某同學(xué)充滿好奇,想提取脫氧劑的成分活性炭進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn):具體步驟流程如下,請(qǐng)回答:

步驟Ⅰ:

步驟Ⅱ:將乙烘干后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分產(chǎn)物略去)。

(1)操作Ⅰ的名稱是 , 溶液丙中含有的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式);

(2)固體乙在反應(yīng)①中體現(xiàn)出的用途是 。(填:作燃料、冶煉金屬)

(3)反應(yīng)②的基本類型是 ,A與C完全反應(yīng)后,溶液D的顏色是

(4)寫出符合反應(yīng)③的化學(xué)方程式為: ,

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【題目】化學(xué)與健康息息相關(guān)!癆PEC”會(huì)議的晚宴上有一道傳統(tǒng)小吃“豌豆黃”,根據(jù)表格中的信息回答以下問題。

品名

豌豆黃

主要原料

豌豆

主要營(yíng)養(yǎng)成分

蛋白質(zhì)、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂、鐵等元素

(1)“豌豆黃”中主要含有蛋白質(zhì)、 三類營(yíng)養(yǎng)素。

(2)“豌豆黃”中含有鈣元素。人體缺鈣常會(huì)引起 (填序號(hào))。

A. 佝僂病 B. 貧血癥 C. 骨質(zhì)疏松 D. 甲狀腺腫大

3)很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)。下列能提供豐富蛋白質(zhì)的食品是 (填序號(hào))。

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【題目】現(xiàn)有Ca(OH)2、Cu、CaO、CO、CaCl2、CuO、CO2、CaCO3八種物質(zhì),平均分成A、B二組(即每組4種物質(zhì)不重復(fù))。根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:

(1)若A組的甲為CO2,丙的化學(xué)式為

丁→甲的反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

2B組的甲為CaCl2,寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

,

丙→丁

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【題目】已知某固體混合物中含有NaOH、NaNO3、Na2SO4、CaCO3、FeCl3、MgCl2種物質(zhì)中的兩種或多種。為確定其組成,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。

①取一定質(zhì)量的粉末,加水?dāng)嚢韬筮^濾,得到無色溶液A和沉淀;

②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸,得到無色氣體和黃色溶液;

③將①步得到的無色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

回答下列問題:

(1)D的化學(xué)式是 。

(2)A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是

(3)生成白色沉淀B的化學(xué)方程式是 。

(4)這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是

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【題目】某化學(xué)課外小組的同學(xué),為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置(圖中鐵架臺(tái)已經(jīng)略去),實(shí)驗(yàn)在27℃,101kPa下進(jìn)行。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按圖連接好裝置;

②用天平準(zhǔn)確稱取氫氧化鈉樣品mg,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶?jī)?nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處;

③向分液漏斗中倒入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞.反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液vmL。

計(jì)算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)準(zhǔn)確判斷氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;寫出氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)方程式

(2)在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間,還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟是: 。

(3)B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替,其原因是: 。

(4)判斷實(shí)驗(yàn)步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標(biāo)志是

(5)敘述檢驗(yàn)氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法:

(6)用上述裝置不能準(zhǔn)確測(cè)定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是 。

(7)取10 g變質(zhì)的氫氧化鈉于燒杯中,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%,向燒杯中加入100 g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量),則反應(yīng)結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是 。

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【題目】硫酸和鹽酸實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同之點(diǎn)。圖體現(xiàn)了酸類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),其中X、Y及圖中所給其他物質(zhì)的類別不同。結(jié)合圖回答下列問題

(1)圖中①的現(xiàn)象是: 色。

(2)已知X是金屬單質(zhì),則X可以是: (填一種即可)。

(3)若此酸為稀硫酸,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:

(4)若此酸為稀鹽酸,測(cè)得反應(yīng)得到的溶液pH>7,則溶質(zhì)為 。

(5)若稀鹽酸與屬于Y的2種物質(zhì)均反應(yīng),不僅有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生且產(chǎn)物完全相同,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 、

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【題目】如圖1為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用發(fā)生裝置.回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是

(2)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,收集可用 法.

(3)用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 .檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是

(4)鹽酸是氯化氫的水溶液.實(shí)驗(yàn)室常選用C裝置,用氯化鈉和濃硫酸混合加熱制取氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(5)課外小組的同學(xué)利用圖2所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行研究.回答相關(guān)問題:

①A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②裝置B的作用是 . ③C中盛放的試劑是

④F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

⑤能說明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是

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【題目】“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”王安石《梅花》詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是

A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之間有間隔 D、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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【題目】下列日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的一組是

A.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B.水受熱沸騰、酒精燃燒

C.瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D.食物腐敗、動(dòng)植物呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案