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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為：

Cu2(OH)2CO32CuO+X+CO2↑下列說(shuō)法正確的是

A．X是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

B．堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2:3

C．反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D．加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵的銹濁對(duì)社會(huì)生產(chǎn)造成較大損害，但也有有利的一面，如某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐�。痴n外興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一包破損的還原性鐵粉（含少量雜質(zhì)，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸），他們?nèi)×輼悠�，分別加稀硫酸反應(yīng)．測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)加下，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息冋答問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

3

4

5

6

取樣品質(zhì)量（g）

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

30.0

90.0

120.0

150.0

180.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0

a

0.3

0.5

0.6

（1）食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收 ，用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是 ．

（2）a的數(shù)值為 ．

（3）第4次實(shí)驗(yàn)，所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ．

（4）列式計(jì)算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留至0.1%）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有Z在稀硫酸中無(wú)變化．如果把X放入Y的硫酸鹽溶液中，X表面有Y析出．根據(jù)以上現(xiàn)象判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span> ）

A．X、Z、Y B．X、Y、Z

C．Z、X、Y D．Y、Z、X

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列錯(cuò)誤的過(guò)濾操作不會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁的是

A．濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁 B．過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣

C．漏斗內(nèi)壁不干凈 D．玻璃棒放在了一層濾紙上

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）酸雨主要是人工排放的二氧化硫酸、氮氧化物等酸性氣體造成的。目前，酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復(fù)合型轉(zhuǎn)化．化學(xué)在解決酸雨等環(huán)境問(wèn)題中凈發(fā)揮重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）氮元素的元素符號(hào)是 ．

（2）二氧化硫酸的化學(xué)式是 ．

（3）硫酸中氫元素（H）的化合價(jià)是 ．

（4）寫(xiě)出防治酸雨的一種措施 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 汽油的揮發(fā) B. 酒精的燃燒

C. 礦石的粉碎 D. 鐵絲的彎曲

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】每年3月22日是“世界水日”宣傳水資源的重要性，下列做法不利于水資源保護(hù)的是

A．將硬水煮沸后作為生活用水 B．積極研究海水淡化技術(shù)

C．禁止行船向河中拋散雜物 D．大量開(kāi)采和使用地下水

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是

A．原子核是不可分割的實(shí)心球體 B．原子核在原子中所占空間很小

C．原子整體不顯電性 D．原子質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球土壤中含有較豐富的氦（He-3）,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，則氦原子的核外電子數(shù)為（ ）

A． 1 B． 2 C． 3 D．4

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)各1g，所含分子個(gè)數(shù)最多的是 （ ）

A．氫氣 B．氮?dú)?/span> C．氧氣 D．氯氣（Cl2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案