相關(guān)習(xí)題
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【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?

【假設(shè)猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是 ,理由是

【實驗探究】

(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有

(2)為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,進(jìn)行如下三個方案的探究.

實驗方案

測溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

試紙變色,對比標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH7

      

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.

【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:

①實驗操作中的錯誤是

②實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是

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【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的是

A物質(zhì)都是由元素組成的

B同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同

C在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變

D元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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【題目】某學(xué)生從裝有50 mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平穩(wěn),而且面對刻度線,仰視液面讀數(shù)為10 mL,則倒出的水的體積

A.< 40 mL B.> 40 mL C.=40 mL D.無法確定

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【題目】填寫下列表格:

1

2

化學(xué)符號

H

2P2O5

Mg2+

名稱或意義(只寫一種)

2個鐵原子

3個氧原子構(gòu)成的一個臭氧分子

一氧化碳中碳元素顯+2

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【題目】我國西南地區(qū)經(jīng)常遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.

(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化.其中小卵石、石英沙的作用是 .如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取 方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.

(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是

(5)身處旱區(qū)之外的我們能做些么? (舉一做法)

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【題目】如圖為A、B兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,

請據(jù)圖回答下列問題:

①B元素原子的核電荷數(shù)為

②A元素和B元素的本質(zhì)區(qū)別是

③寫出磷與A元素的單質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型:

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【題目】能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點.

(1)化石燃料包括煤、 和天然氣等.過度使用既造成能源危機(jī),又導(dǎo)致環(huán)境污染.

如燃煤會影響環(huán)境,下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是 (填字母序號,下同);

A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.可吸入顆粒物增加

(2)2014年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,據(jù)檢測首要污染物為PM2.5.下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯誤的是

A.PM2.5是指大氣中直徑超過2.5μm的顆粒物

B.控制城市汽車保有量

C.冬季取暖用天然氣替代燃煤

(3)目前,我國面臨能源消費結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域分布不均衡、利用率不高等問題.圖Ⅰ是我國目前與十二五計劃能源結(jié)構(gòu)變化的對比圖,從圖中可以看出,重要調(diào)整是

(4)解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).①利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).

下列有關(guān)該過程的敘述正確的是

A.該過程可實現(xiàn)CO2零排放

B.該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C.分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾

D.該過程至少發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng)

②將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖3所示:

請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式

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【題目】如圖所示,廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸.

請回答:

(1)可觀察到飽和澄清石灰水 ;

(2)U形管中a、b液面變化情況是 (選填序號).

A.a(chǎn)液面上升,b液面下降 B.a(chǎn)液面下降,b液面上升.

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【題目】根據(jù)下列儀器回答有關(guān)問題.

(1)D的名稱是

(2)實驗室有①無孔②單孔③雙孔三種橡皮塞,請選擇橡皮塞并將其序號填在下列相應(yīng)的空格中.

A是細(xì)口瓶.可用來保存NaOH(填“固體”或“液體”),橡膠塞選 .實驗室制取CO2,已經(jīng)選擇了B、C,則橡膠塞選擇

實驗室用加熱KMnO4制取O2,已經(jīng)選擇了D、E,則橡膠塞選擇

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【題目】用化學(xué)用語填空:

(1)亞鐵離子 (2)碳酸銨

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