A. 二氧化碳有毒，不能供給呼吸 B. 合金中一定不含非金屬元素

C. 植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源 D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

（1）上述示意圖中的元素，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同。

（2）A、B、C、E中屬于陰離子的是 。（填離子符號(hào)）

（3）若D表示某元素的原子，則m= ，該粒子在化學(xué)變化中容易 （填“得”或“失”）電子形成化合物，此時(shí)該元素的化合價(jià)為 。

（4）寫(xiě)出B與E組成的化合物的化學(xué)式 。

（1）猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，我知道它的反應(yīng)類(lèi)型是 。

（2）制取該氣體，將選取下圖中的發(fā)生裝置 （填序號(hào)，以下同），收集裝置 。

（3）如果用下圖中的F裝置收集該氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從 端（填“A”或“B”）導(dǎo)入，因?yàn)?/span> 。

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母代號(hào)）。其化學(xué)方程式為

（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選取圖中的裝置組合 。如何驗(yàn)滿(mǎn)怎樣驗(yàn)證

A煤氣燃燒 水變蒸氣 B瓷碗破碎 剩飯變餿

C菜刀生銹 水果腐爛 D燈泡發(fā)光 冰塊熔化

A. 提倡騎自行車(chē)、乘公交車(chē)出行 B. 優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)使用

C. 多挖煤、多發(fā)電，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D. 少用一次性餐具、塑料袋

（1）表示同種元素的粒子是 （填序號(hào)）；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是 （填序號(hào)）。

（3）隨著“神舟六號(hào)”的發(fā)射成功，我國(guó)還將發(fā)射繞月探測(cè)衛(wèi)星。其任務(wù)之一是尋找一種新能源－氦3，氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為 。

A. 百煉成鋼 B. 滴水成冰 C. 死灰復(fù)燃 D. 火燒連營(yíng)

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 離子

A．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品不能放回原試劑瓶

B．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>

C．向試管中滴加液體,滴管應(yīng)垂懸試管口上方

D．造成空氣污染的主要?dú)怏w有COCO2和SO2