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【題目】下列說法錯誤的是
A. 使用無磷洗衣粉預防水體富營養(yǎng)化 B. 淘汰黃標車減少汽車尾氣污染
C. 深埋廢舊電池減少重金屬污染 D. 使用低毒、低殘留農藥減輕環(huán)境污染
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【題目】下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A. t1℃時,A的飽和溶液中溶質質量分數為25%
B. t2℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃所得溶液中溶質質量分數的關系為B>C =A
C. 將t1℃時A、C的飽和溶液升溫到t2℃時,A、C兩溶液都會變成不飽和溶液
D. 將t2℃時A、B、C等質量的飽和溶液降溫到t1℃時,析出溶質質量最多是A
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【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是( )
A. t2℃時,三種物質的溶解度大小順序為:乙>甲 =丙
B. t2℃時,甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等
C. 若甲物質中混有少量的乙物質,可用降溫結晶的方法提純甲
D. 采用降低溫度的方法,可將飽和的丙物質溶液變成不飽和
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【題目】請閱讀下面的文章,并據此回答問題:
科學家在研究大氣中CO2的濃度變化會對地球的平均氣溫造成什么影響的問題時,采用的研究途徑之一是:研究古氣候大氣中CO2的濃度變化和當時大氣平均溫度的變化關系.
(1)有種方法是測量淺海貝類化石中硼、鈣元素含量的比例.因為這個比例高低和這些貝類生長時的海水酸堿度有關,而海水酸堿度又和大氣中CO2的濃度有關.將得到的有關數據和通過其它研究途徑得到的同時期大氣平均溫度對比,即可得到同時期大氣平均溫度與大氣中CO2的濃度的對應關系.海水酸堿度和大氣中CO2的濃度有關的科學原理是______.
請在下列坐標圖中,標出坐標軸的含義,并大致表示大氣中CO2的濃度對海水酸堿度(用海水pH表示,海水略呈弱堿性)的影響關系.
(2)科學家也通過另外途徑研究古氣候時CO2的濃度變化與當時大氣平均溫度的關系.
如比較古代植物葉片化石及近現代植物標本,發(fā)現很多地區(qū)較多同種近現代植物葉片單位面積上氣孔數目減少.從植物對環(huán)境的適應性考慮,造成這種變化的可能原因是:______、______(請寫出兩種).
(3)在生物圈中,你認為當前影響大氣中CO2濃度變化的主要直接因素是:______、______(請寫出兩點).
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【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅.在化學實驗室里模擬煉銅,既可用傳統的實驗裝置(見圖甲),又能用改進的微型實驗裝置(見圖乙).化學興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動
【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質?
【查閱資料】
(1)木炭與CuO的反應是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若該反應進行的不徹底,產物中還有氧化亞銅(Cu2O).
(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③_________.
【實驗探究】
(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaC12(能降低反應溫度,加快反應速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內.
(2)按圖乙連好實驗裝置,然后加熱反應物;2分鐘后,黑色粉末出現紅熱現象,同時澄清的石灰水,此時停止加熱.
(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進行如下的驗證:
步驟 | 現象 | 結論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的,充分反應 | 紅色固體部分減少,溶為變 為色 | 猜想錯誤 |
②濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質量為1.04g | / | 猜想正確 |
【評價反思】
(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是_________(寫出1條即可).
(2)若要證明CaC12是該反應的催化劑,還需要驗證CaCl2的_________.
(3)在銅的冶煉史中,我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方法可用化學方程式表示為_________.
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【題目】核能的合理利用一直是國際關注熱點。已知某種核原料的原子,其原子核內含有1個質子和2個中子。下列說法正確的是
A.該原子的核電荷數為3
B.該原子屬于氫元素
C.該原子的核外電子數為2
D.該原子的相對原子質量為1
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【題目】綠色植物的呼吸作用會產生二氧化碳,小明猜想:種子的萌發(fā)過程可能也會產生二氧化碳,他設計了如圖實驗裝置。打開D裝置中的閥門,水位下降,空氣就會依次進入裝置。
(1)按照實驗設計意圖,如果觀察到C裝置中澄清石灰水變渾濁現象,則小明的猜想是正確的。但思維嚴密的小庭卻認為實驗還有漏洞,她建議在_________(選填:AB.BC或CD)之間再增加一個C裝置,就可以彌補上圖實驗設計的不足,那么,改進后的實驗裝置中,當觀察到現象時才能證明小明的猜想是正確的。
(2)請指出D裝置的一個優(yōu)點:_________。
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