（2）2011年上半年，麗江、大理、楚雄、保山等地突發(fā)森林火災(zāi)，森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻。下列圖標(biāo)中，請(qǐng)你指出“禁止帶火種”的圖標(biāo)是_______（填序號(hào)），F(xiàn)圖指的是__________。

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C. X、Z兩物質(zhì)屬于單質(zhì)

D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

①說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③說(shuō)明二氧化碳能溶于水，又說(shuō)明了二氧化碳能與水反應(yīng)

④說(shuō)明水是由氫、氧元素組成

A. ①②④ B. ②④ C. ③④ D. ①②③

⑴用溫度計(jì)的液包蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會(huì)兒，可觀察到溫度計(jì)顯示溫度升高，請(qǐng)解釋其原因。____________

⑵實(shí)驗(yàn)室用98％的濃硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的稀硫酸，主要步驟為：計(jì)算、____________、混勻。

⑶稀釋濃硫酸的過(guò)程如圖所示，b中盛放的物質(zhì)是什么____________？?jī)x器a在實(shí)驗(yàn)中的作用是什么____________？

（1）寫(xiě)出一個(gè)由裝置A制取O2的化學(xué)方程式____________；

（2）若用裝置D（氣體由a口進(jìn)入）收集到一種氣體，請(qǐng)簡(jiǎn)述驗(yàn)證該氣體的方法：____________；

（3）用C裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是____________。

A．焚燒秸稈不會(huì)造成大氣污染

B．吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體健康沒(méi)有危害

C．化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用

D．臭氧(O3)是一種混合物

⑴同學(xué)們打開(kāi)濃鹽酸、濃硫酸試劑的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)別開(kāi)來(lái)，這是為什么？

____________

⑵在2017年南陽(yáng)市理化實(shí)驗(yàn)操作考試中，小剛同學(xué)選擇了稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑，按如圖所示進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

①試劑I是____________，試劑II是____________。

②本實(shí)驗(yàn)中，常選用酚酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是____________。

③欲驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，不能選擇的試劑是____________。

A．石蕊溶液 B．銅片 C．碳酸鈉粉末

⑶酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，其水溶液都能使酸堿指示劑變色，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出酸和堿在組成和性質(zhì)方面的共同點(diǎn)。____________

______________________

A．猜想假設(shè) B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論

A．日常生活提倡用布袋代替塑料袋 B．公交出行，少用私車(chē)

C．為便于使用，電腦一直處于待機(jī)狀態(tài) D．隨手關(guān)燈，節(jié)約用電

A. Mg B. H2O

C. NaOH D. CaCO3