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【題目】A~H表示初中化學常見物質,它們之間轉化關系如圖所示(部分生成物已略去)
其中A為紅棕色固體,反應①為冶金工業(yè)的重要反應,且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質,其它物質為化合物,其中F為紫紅色,H為白色沉淀。
請按要求填空:
(1)寫出下列物質的化學式:A D E
(2)①~④的反應中屬于置換反應的是 (填序號)。
(3)反應①的化學方程式為 。
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【題目】在實驗室里配制75g10%的氯化鈉溶液,操作如圖,請回答下列問題:
(1)配制該溶液需要氯化鈉的質量是 g。
(2)請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序 。
(3)認真觀察,改正圖中的錯誤操作 。若不進行改正,其它操作步驟正確,則所配制溶液的溶質的質量分數(shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
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【題目】根據(jù)所學化學用語的相關知識填空。
(1)2個硅原子_____________________;(2)符號“3SO2”的意義________________;
(3)氧化鋁的化學式_________________;(4)標出錳酸鉀中錳元素的化合價__________。
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【題目】磁懸浮列車給城鎮(zhèn)交通帶來極大的方便,其超導材料需要在低溫環(huán)境下發(fā)揮作用,下列用與磁懸浮列車的氣體是
A.N2 B.O2 C.CO2 D.NH3
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【題目】下列關于氧氣的說法中,不正確的是
A.物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
B.將帶火星的木條插入集氣瓶中,木條不復燃,不一定沒有氧氣
C.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣不易溶于水
D.細鐵絲在空氣劇烈燃燒,劇烈燃燒,火星四射
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【題目】構成物質的粒子之間的關系如圖所示。
(1)甲是__________;
(2)氧氣、汞和氯化鉀3種物質中,由離子構成的是__________;
(3)如圖2所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變____色, 此現(xiàn)象說明分子具有的性質是___________________;
(4)圖3為某粒子的結構示意圖,①當a=___時,該粒子是原子;②當a=13時,該粒子的符號為_________。
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【題目】對比分析不同物質的共性與差異性是學習化學有效方法。下列關于CO2和CO的各項對比,有錯誤的是
選項 | 共性 | 差異性 |
A | 均由分子構成 | 分子的結構不同 |
B | 均由碳元素和氧元素組成 | 元素的質量比不同 |
C | 常溫下均是無色氣體 | 相同條件下氣體的密度不同 |
D | 均能與水化合 | 化合現(xiàn)象不同 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質。
請?zhí)羁眨?/span>
(1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是 。
(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應的化學方程式是 。
(3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是 。
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