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【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線圖,請回答:
(1)P點表示的含義是__________________________________;
(2)20℃時向50g水中加入25g硝酸鉀,充分溶解后所得溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”);請計算此時溶液的溶質的質量分數(shù),寫出計算過程,結果保留1位小數(shù);
(3)將飽和的KNO3溶液倒入小試管中,然后放入盛水的燒杯中,當向水中加入某物質后,試管中有晶體析出(如圖)。加入的物質可能是下列中的__________(填字母序號)。
A.氫氧化鈉固體 B.生石灰固體 C.冰塊
D.硝酸銨固體 E.濃硫酸
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【題目】本學期化學學習已經過半,下列所學知識的描述中不正確的是( )
A.相對原子質量就是原子的實際質量 B.不同種元素的質子數(shù)不同
C.點燃氫氣前,須檢驗氫氣純度 D.在化學變化中,元素種類不變
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【題目】阿司匹林的化學式為C9H8O4,下列關于阿司匹林的說法中,正確的是
A. 它屬于氧化物
B. 相對分子質量為180
C. 阿司匹林中氫、氧元素的質量比為2︰1
D. 1個阿司匹林分子中含4個H2分子,2個O2分子
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【題目】微觀示意圖可以幫助我們更好地認識化學反應的宏觀事實。根據(jù)下圖回答:
(1)圖甲表示的是生產水煤氣的微觀示意圖,該反應的化學方程式為_________________;
該反應類型屬于_________________(基本反應類型)。
(2)圖乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀鹽酸中加入氫氧化鈣溶液,當溶液pH逐漸變?yōu)?時,該過程看到的實驗現(xiàn)象為________________________________________。
(3)從圖乙反應后的微觀示意圖分析可知溶液顏色最終呈________,說明反應物中_______過量了。
(4)圖乙反應的微觀本質是_________________________________。
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【題目】利用下列儀器進行氣體的制取實驗。請根據(jù)要求填空。
(1)上圖中標有序號的儀器名稱是:①_____________;②______________;
(2)實驗室為制取一瓶較純凈的氧氣,選取了加熱氯酸鉀與二氧化錳的方法,反應方程式為____________________________;應選取的裝置組合是_______________(填字母,下同),氧氣集滿的現(xiàn)象是__________________________________________;
(3)實驗室用硫化亞鐵固體與稀硫酸混合制硫化氫氣體,該反應的化學方程式是____________________________,選用的發(fā)生裝置是______________;
(4)某同學用大理石制取二氧化碳時,錯誤地使用了濃鹽酸,導致二氧化碳氣體中混入大量氯化氫氣體和水蒸氣,于是使用了如圖裝置進行處理,得到純凈、干燥的二氧化碳。那么混合氣體應先進入裝置_______再進入裝置________;除去氯化氫氣體的化學反應方程式是________________________________________________________。
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【題目】2017年灌云縣“四城同創(chuàng)”.為了建設環(huán)境優(yōu)美的灌云,你認為下列措施不正確的是( )
A. 提倡綠色出行,減少尾氣排放
B. 分類回收垃圾,就地露天焚燒
C. 把污水先處理,達標后再排放
D. 大量植樹造樹,禁止亂砍濫伐
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