(1)P點的含義是t2℃時，a、c溶解度都為________。

(2)t3 ℃時，50 g a放入50 g水中形成的溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為________。若再加10g、t3℃的水，此時該溶液為__________（選填“飽和”或“不飽和”）溶液

(3)下列說法正確的是________。

①t2 ℃時，b的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定比a、c的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大；

②將t3 ℃時，a、c的飽和溶液分別降溫至t2 ℃，此時兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等；

③當(dāng)a中混有少量b時，可用降溫結(jié)晶的方法提純a

④在t1 ℃時，把等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為a>b>c

⑤將t3 ℃時，a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量a>b

（1）實驗后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的________，溶液變?yōu)闊o色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是___________。

（2）實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加稀鹽酸，一段時間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為________________________。

（3）實驗后某試管中只得到無色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象。由此推斷，原試管所得無色溶液中的溶質(zhì)一定有______________________。

（1）實驗一：氫氧燃料電池的示意圖，電池在工作時，H2和O2反應(yīng)生成水，同時提供電能，溶液的pH________________（選填“變大”、“不變”或“變小”）

（2）實驗二：裝置②中的小試管外壁貼有4片試紙，可以利用上述裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)。實驗時裝置①所發(fā)生的反應(yīng)方程式是__________________________________；該實驗?zāi)軌蜃C明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________________。

（3）實驗三：實驗中觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅棕色變?yōu)楹谏�，說明氣體X具有還原性，F(xiàn)e2O3具有________性。

A．因為金剛石和石墨的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，所以物理性質(zhì)不同

B．因為洗潔精具有乳化作用，所以可洗去油污

C．因為CO具有還原性，所以用于工業(yè)煉鐵

D．因為氯化氫氣體的水溶液能導(dǎo)電，所以氯化氫是由離子構(gòu)成的

A. 用小蘇打治療胃酸過多：NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑ 中和反應(yīng)

B. 除去CO2中混有的CO，通入氧氣，點燃：CO+O2CO2 化合反應(yīng)

C. 工業(yè)用磁鐵礦煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 置換反應(yīng)

D. 用稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)

A. CO2、CH4、CH3COOH、C2H5OH等都含有碳元素，都屬于有機物

B. 、兩種微粒最外層電子數(shù)都為2，化學(xué)性質(zhì)相似

C. 純堿溶液、石灰水、氨水都能使紫色石蕊溶液變藍

D. 洗潔精和汽油都能除油污，除污原理相同

A．多吃果蔬可以補充維生素

B．葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)都是有機高分子化合物

C．炒菜用加碘鹽可補充碘元素

D．CO與血紅蛋白的結(jié)合能力強于O2

（1）實驗室制取氧氣時，若用下圖裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從_________進（填“a”或“b”）。

（2）小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁。為探究其原因，進行了如下過程：

【作出猜想】 A. 石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)； B. 氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體。

【實驗探究】

①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色。于是排除了猜想A，你認為排除猜想A的理由是_____________________________。

②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體,設(shè)計如下實驗。請你幫他完成實驗，填寫以下表格:

【實驗思考】 要除去所制得的二氧化碳氣體中的HCl氣體，一般選用_______________溶液。

【拓展延伸】假如用100克14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng)，反應(yīng)停止后，問可以收集的氣體的質(zhì)量為多少?（請寫出計算過程）_____

（1）實驗A中水作________（填“溶劑”或“溶質(zhì)”）。

（2）實驗B中水的作用是防止集氣瓶______________。

（3）實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積_______的結(jié)論。

（4）實驗D中水的作用是提供熱量和__________________。

Ⅱ．水是重要的資源，海洋中含有豐富的水，也蘊含豐富的其它資源。

（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變?yōu)榈�水的�?/span>__（填字母序號）。

A．濾紙過濾 B．吸附 C．沉降 D．蒸餾

（2）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

回答下列問題：

①步驟Ⅴ中所加試劑是________。

②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下了物質(zhì)，利用過濾等操作進行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序為_______（填字序號）。

a．適量的鹽酸 b．稍過量的Na2CO3溶液 c．稍過量的Ba（OH）2溶液

③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點是__________（寫一條）。

實驗準(zhǔn)備：

（1）用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液．現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管，還需要的儀器有_____ ；在稀釋時，一定要______________________，并不斷攪拌。

（2）準(zhǔn)備兩塊表面積相同的鎂條和鋁條，并除去表面的氧化膜．要求兩種金屬片表面積相同的原因是___________________________。

【方案一】將除去氧化膜的鎂條、鋁條，分別與相同體積相同質(zhì)量分數(shù)的硫酸反應(yīng)，觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈，說明______________________________________。

【方案二】

（1）連接儀器組裝成如上圖所示實驗裝置。某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時間后又回到原來的位置，你認為該裝置是否漏氣？_____________。

（2）依次進行鎂、鋁與硫酸反應(yīng)，寫出鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________；

要比較兩種金屬活動性強弱，可以測定兩種金屬與硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時間；

還可測定_______________。

【方案三】請設(shè)計一個與上述實驗不同的方案，比較鎂和鋁的金屬活動性強弱：_________。