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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線(xiàn)為 (填a或b)。

(2)對(duì)于a曲線(xiàn)表示的反應(yīng)，物質(zhì) (填名稱(chēng))有剩余。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，放入硫酸鋁溶液中，表面沒(méi)有金屬析出。下列關(guān)于錳活動(dòng)性判斷不正確的是( )

A. Mn > Cu B. Al > Mn C. Mn > H D. Mn > Mg

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣 B. 潔凈的海水 C. 堿式碳酸銅 D. 調(diào)味用的食醋

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠(chǎng)廢液中含有氯化銅和氯化亞鐵，某課外小組要將廢液進(jìn)行處理并得到銅和氧化鐵兩種產(chǎn)品，過(guò)程如圖所示。

(1)加入A物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________；

(2)操作Ⅰ和Ⅱ的名稱(chēng)是________，其中除用到燒杯、漏斗和鐵架臺(tái)外，還需要的玻璃儀器是__________；

(3)檢驗(yàn)C過(guò)量的方法是____________________________；

(4)經(jīng)過(guò)處理后，氧化鐵中鐵元素________(選填“等于”“小于”或“大于”)原廢液中氯化亞鐵中鐵元素質(zhì)量。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：

【查閱資料】鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

【進(jìn)行猜想】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想：

猜想一:R>Fe>Cu； 猜想二：_________； 猜想三：Fe>Cu>R

【收集證據(jù)】為了驗(yàn)證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

____________

猜想一正確

乙

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率_________(填“快”或“慢”)

丙

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點(diǎn)燃

R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中____________

寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式____________________。

【交流反思】三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為，比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種。

【歸納總結(jié)】他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見(jiàn)方法有：

(1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度；

(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度；

(3)盒屬與_________是否反應(yīng)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以下四位同學(xué)對(duì)分子和原子的認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 分子構(gòu)成物質(zhì)而原子不能構(gòu)成物質(zhì) B. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成

C. 分子運(yùn)動(dòng)而原子不運(yùn)動(dòng) D.分子可分而原子不可分

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開(kāi)展探究。下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

鹽酸的濃度/%

反應(yīng)溫度/℃

鋁絲消失

的時(shí)間/s

①

3

20

500

②

6

20

300

③

6

30

80

(1)寫(xiě)出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)②和③表明：該反應(yīng)的快慢與__________有關(guān)。

(3)能表明鹽酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是________和________。

(4)如果把實(shí)驗(yàn)①中鹽酸的濃度改為4%，請(qǐng)你推出鋁絲消失的時(shí)間(用t表示)的取值范圍：________________。

(5)該實(shí)驗(yàn)除了用鋁絲消失的時(shí)間來(lái)衡量反應(yīng)的快慢外，你還能提出新的方法來(lái)衡量該反應(yīng)的快慢嗎？

方法：_____________________________________________________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將品紅滴入熱水和冷水中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

冷水

熱水

開(kāi)始

紅色擴(kuò)散較慢

紅色擴(kuò)散較快

長(zhǎng)久放置

最終成為紅色均勻、透明的液體

依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋中，不正確的是( )

A. 分子是由原子構(gòu)成的

B. 分子間有間隔

C. 分子總是在不停的運(yùn)動(dòng)著

D. 溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氫氣、氧氣、一氧化碳、乙醇、氦氣、氯化鈉等六種物質(zhì)，請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列空白（用化學(xué)式填寫(xiě)）．

（1）支持燃燒的氣體是 ；（2）可用于制造低溫環(huán)境的是 ；（3）可用于酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機(jī)等的燃料是 ；（4）由離子構(gòu)成的是 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】4支試管中分別盛有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，將A、B、C和鋅四種金屬分別同時(shí)放入其中。小明將觀(guān)察到的現(xiàn)象形象地畫(huà)了一幅卡通圖（如下圖所示），每個(gè)卡通人物表示一種金屬，周?chē)男『邳c(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體。

（1）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序可能是 。

（2）B是常見(jiàn)金屬，寫(xiě)出B和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案