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【題目】某化學課外小組的同學,在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液(如下圖所示)。這瓶溶液是什么物質?在老師的指導下,同學們首先提出假設可能是實驗室制備氧氣的一種液體藥品并進行了如下的探究活動。請在空白處完成相應內容。

[設計實驗] 在試管中取少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無色溶液,立即產生大量氣泡,并放出大量的熱。

(1)___________法收集一試管純凈的氣體。

(2)反應的文字表達式為 _________________________________。

(3)檢驗收集的氣體的方法為__________________________。

[實驗現(xiàn)象]木條復燃。

[實驗結論]由以上現(xiàn)象可知此氣體是______;該無色溶液是_________則原假設成立。

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【題目】把下列金屬粉末加到稀硫酸中,不能產生氣體的是(

A.鋁 B.鎂 C.鐵 D.銀

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【題目】下列用途中利用了氧氣物理性質的是(  )。

A. 液態(tài)氧氣用于火箭發(fā)動機

B. 氧氣用于煉鋼工業(yè),提高爐溫

C. 液態(tài)空氣用于制取氧氣

D. 急救病人吸入氧氣

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【題目】根據下圖實驗裝置進行回答:

(1)寫出標號儀器的名稱

_________  ________ 

(2)若要制取并收集一瓶氧氣,用于做鐵絲在氧氣中的燃燒試驗,則需________________配套。(a~f中選擇)

(3)e、f中的導管均應接近儀器②底部,是為了將瓶中的空氣_________。

(4)若將g裝置裝滿水,用于收集氧氣,則應將____ (”)與發(fā)生裝置相連。

(5)實驗室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣體的發(fā)生裝置應選用_____(填字母)裝置

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【題目】下列關于物質分別的說法中正確的是(

A.酸、堿、鹽、氧化物都屬于化合物

B.酸和堿中一定都含有氫元素和氧元素

C.只含一種元素的物質一定是單質

D.堿都能使無色酚酞變紅色

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【題目】(1) A元素的原子結構示意圖為,A元素在化學反應中容易____電子(填得到或失去)變成_______離子(填陰或陽)。

(2)某物質的化學式為CS2,其名稱是______。

(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用_______的方法來降低水的硬度。

制取蒸餾水時在燒瓶中加幾粒沸石,作用是__________________

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【題目】用化學用語填空:

(1)相對分子質量最小的氧化物___;(2)食鹽的主要成分_________________;

(3)構成氯酸鉀的陰離子___________;(4)氫氧化鎂中鎂元素的化合價為正二價____;

(5)常溫下密度最小的氣體是_______。

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【題目】用煅燒大理石生成氧化鈣,然后把氧化鈣和水混合得到石灰乳.再利用海水、石灰乳、鹽酸制取金屬鎂的過程肯定沒有涉及到的反應類型是(

A.化合反應 B.分解反應 C.氧化反應 D.中和反應

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【題目】下列物質燃燒的現(xiàn)象正確的是(  )。

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光并放出白煙

B. 硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰

C. 磷在氧氣中燃燒產生白色煙霧

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體的正確方法是(  )。

A. 分別加入適量的石灰水

B. 用燒紅的鐵絲分別伸入瓶中

C. 用燃著木條分別伸入瓶中

D. 分別加入蒸餾水

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同步練習冊答案