A．參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的數(shù)量不變

B．化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變

C．化學(xué)反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和

D．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等

請(qǐng)回答：

（1）A的化學(xué)式為________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________；

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________________________。

（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有________（填化學(xué)式），濾液中一定含有的溶質(zhì)是________（填化學(xué)式）；充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量________（填“增大”“減小”或“不變”）。

（5）用含雜質(zhì)的鐵10 g（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)）與100 g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，濾去雜質(zhì)，得到濾液質(zhì)量為108.1 g，求含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

（1）圖1為放置在空氣中的鐵鍋，其中最容易生銹的部位是________（填字母代號(hào)）。

（2）圖2為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法不正確的是________。

A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素

B．鋁原子的核外電子數(shù)為13

C．鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98

（3）在研究金屬性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，然后對(duì)濾紙上的物質(zhì)進(jìn)行分析和實(shí)驗(yàn)。

【提出問(wèn)題】濾紙上的物質(zhì)是什么？

【做出猜想】甲認(rèn)為只有銅；乙認(rèn)為是銅和鐵的混合物；丙認(rèn)為是銅、鐵、鋅的混合物。

【交流討論】大家一致認(rèn)為丙的猜想不合理，其理由是__________________________。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定了濾紙上物質(zhì)的成分，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表空白。

（4）鋼鐵是人類(lèi)生活和生產(chǎn)中非常重要的材料。

①工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過(guò)程如圖3所示。其中焦炭的作用是________________________；屬于化合反應(yīng)的是________________。

②在工業(yè)冶煉中要得到224 t鐵，理論上需要含Fe2O380%的赤鐵礦石的質(zhì)量是__________（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

（1）圖1是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到a、b兩支試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為________。

（2）圖2實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用pH試紙測(cè)集氣瓶中的液體，其pH________（填“小于”“等于”或“大于”）7。

（3）圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①t1 ℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為________g；此溫度時(shí)甲物質(zhì)的溶解度________（填“>”“＝”或“<”）乙物質(zhì)的溶解度。

②將t2 ℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，下列方法不能達(dá)到目的的是（______）

A．蒸發(fā)溶劑　　　　B．降低溫度

C．加溶質(zhì)丙　　　　D．升高溫度

③將等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 ℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是（______）

A．都是飽和溶液

B．溶液質(zhì)量：甲＝乙

C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙

D．溶劑質(zhì)量：甲>乙

（4）將100 g 8%的氫氧化鈉溶液通電一段時(shí)間后，氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%，求生成的氫氣的質(zhì)量____________（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

（1）硝酸銨由______種元素組成的，其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為______（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。因此證明這包氮肥包裝標(biāo)簽的說(shuō)明______填“有”或“沒(méi)有” ）虛假之處。

（3）經(jīng)化驗(yàn)證明這包化肥的純度為96%（其余成分中無(wú)氮元素），則這包化肥中共含有______kg的氮元素。（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

【實(shí)驗(yàn)探究】小剛設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，

（1）滴入少量濃氨水后，可觀察到濕潤(rùn)的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是_________；

從微觀角度分析，此現(xiàn)象可說(shuō)明的結(jié)論是_____________。

（2）“圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”說(shuō)明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時(shí)可能_______（填“放熱”或“吸熱”）。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)不再有刺激性的氨味，且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。

【反思交流】和課本實(shí)驗(yàn)比較，小剛改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)出一點(diǎn)）_____________。

【繼續(xù)探究】小紅受小剛實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。打開(kāi)活塞K滴入稀鹽酸后，小試管中發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________，發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤(rùn)濕的試紙變紅的情況是 （從下列選項(xiàng)中選填）___________。

A．下面的先變紅，上面的后變紅 B．上面的和下面的一起變紅

C．上面的先變紅，下面的后變紅 D．以上均有可能

【思維拓展】某同學(xué)將圖3中的試紙換成干燥的石蕊試紙做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有看到同樣的現(xiàn)象的原因是____________________________。

A. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫

C. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 白磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白霧

A.先檢查裝置的氣密性，后向試管中加高錳酸鉀和一團(tuán)棉花

B.先將導(dǎo)管伸入集滿水的集氣瓶，后加熱

C.先給試管均勻加熱，后集中給固體加熱

D.先從水槽里將導(dǎo)管移出，后熄滅酒精燈

A．電子 B．中子 C．質(zhì)子 D．原子核

A. 動(dòng)植物的呼吸 B. 蔗糖的溶解 C. 鐵生銹 D. 米飯變餿